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Prosodic Resolution of Syntactic Ambiguities in Second Language: Evidence from Korean Learners of English
영어학연구
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말을 두고 말해본다
중국조선어문
2017 .03
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언어와언어학
2015 .01
The Effects of Language Difference on L2 Learners’ Language Performance
미래영어영문학회 학술대회 자료집
2017 .12
중국인 학습자의 한국어 억양 발달 과정에서 나타난 언어 보편성과 모국어 전이-억양의 문법적 기능을 중심으로-
이중언어학
2019 .01
일본어의 복수 표지 ‘-たち’의 사용 범위 확대에 대한 고찰 ―트랜스 동아시아적 예비 분석도 겸하여―
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2023 .02
국어교육에서의 언어정체성과 문법 교육의 역할
국어교육연구
2016 .06
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영어학연구
2024 .02
1950-60년대 학습자가 인식한 한국어교육 환경 연구 -개신교 선교사 학습자를 중심으로-
언어와 문화
2017 .01
Prosodic Information in the Resolution of Relative Clause Attachment Ambiguity in L2 Sentence Processing
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2021 .01
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2021 .01
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2016 .01
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2019 .01
Overseas Chinese Students’ Perceptions of the Influence of English on their Language and Culture
Journal of Asia TEFL
2017 .01
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2020 .01
공공언어 정책과 교육의 괴리 극복 방안
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표준어 정책에 대한 비판적 담화 연구: 기사에 달린 댓글을 중심으로
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2023 .02
언어를 아는 것과 언어에 관해서 아는 것 — 외국어 교육의 관점에서
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