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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
강은영 (한국교원대학교)
저널정보
한국조형교육학회 조형교육 조형교육 제60호
발행연도
2016.12
수록면
1 - 24 (24page)

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아토그래피(A/r/tography)는 최근 부상하는 예술기반연구(Arts-Based Research)의 한 형태로서 캐나다의 브리티시 컬럼비아 대학의 교수와 대학원생들을 중심으로 발전되었으며 삶과의 통합, 협력적 실천, 지속적 연구과정이 강조되는 연구방법론이다. 본 연구는 미술교육 연구에서 이 새로운 접근의 가능성에 주목하여 아토그래피의 이론적 배경과 특징을 중심으로 탐구 하고자 한다. 우선 아토그래피 연구의 배경이 된 질적 연구에서 나타난 위기와 변화, 예술기반 연구와 실행연구와 영향을 고찰하고, 둘째 아토그래피의 형성과정과 사이(in-between) 공간, 표현(rendering), 리좀적 연구, 실천 커뮤니티, 관계성 등 그 성격을 보여주는 키워드를 중심으로 아토그래피의 특성을 살펴보고, 더불어 아토그래피가 실제 연구에 어떤 모습으로 적용되어 나타나는지 다양한 실천의 사례들을 탐색하고자 한다.
#아토그래피 #예술기반연구 #사이 #리좀적 연구 #표현 #A/r/tography #Arts-Based Research #in-between #rhizomic research #rendering

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