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학술저널
저자정보
김서현 (이화여자대학교 일반대학원 사회복지학과) 임혜림 (이화여자대학교 일반대학원 사회복지학과) 명소연 (이화여자대학교 사회복지전문대학원) 정익중 (이화여자대학교)
저널정보
한국사회복지연구회 사회복지연구 사회복지연구 제47권 제4호
발행연도
2016.12
수록면
183 - 216 (34page)

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본 연구의 목적은 반수(半修)로 대학에 진학한 후기 청소년들의 진로발달 경험에 대해 현상학적 연구방법을 적용하여 심도 있게 살펴보는 것이다. 이를 위해 반수로 대학에 진학한7명의 후기 청소년을 연구참여자로 선정하여 경험의 본질적 의미가 생생하게 드러나도록하였다. 수집한 자료를 Giorgi의 방식으로 분석하여 연구참여자들의 경험에 대한 구성요소를도출한 결과, 반수로 대학에 진학한 후기 청소년들의 진로발달 경험은 19개의 하위 구성요소로 체계화되었고, “적성보다는 성적이 중요했던 고교시절”, “떠밀리듯 진학하여 꿈과 멀어진 발걸음”, “득이 되기도 독이 되기도 했던 반수생활”, “반수 성공에도 도달하지 못한 장래희망”의 4개의 상위 구성요소로 구조화되었다. 중심주제는 “도돌이표를 지나도 반복되는 길” 인 것으로 드러났다. 이들은 반수로 한 번 더 입시를 치렀고 다시 대학에 진학하는 좁은 길을 돌아왔지만, 여전히 기성세대가 만들어놓은 기준에 타협하며 진로발달을 하는 모습이었다. 본 연구는 반수로 대학에 다시 진학한 이들의 진로발달 경험이 후기 청소년기 복지와행복에 어떤 심층적 의미가 있는지 탐구하였다는 의의가 있다. 끝으로, 반수생 증가 상황에대한 각성, 청소년기 진로발달 및 삶의 질 증진 도모 방안에 관하여 제언하였다.
#대입 #수능 #반수 #진로발달 #후기 청소년기 #현상학적 연구 #university entrance #CSAT #Bansu #career development #late adolescence #phenomenological study

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김귀분 / 2005 / 질적 연구방법론 / 현문사 google schola 김분한 / 1999 / 현상학적 연구방법의 비교고찰 : Giorgi, Colaizzi, van Kaam방법을 중심으로 / 대한간호학회지 29(6):1208~1220 google schola 김서현 / 2015 / 아동양육시설 남성 생활지도원의 직무경험: 뫼비우스의 띠 위를 걸어가는 남자들 / 사회복지연구 46(3):179~213 dbpia 김성식 / 2008 / 대학생들의 학업중단 및 학교이동에 대한 탐색적 분석 : 대학선택요인과 대학생활 만족도의 영향 / 한국교육 35(1):227~249 dbpia 김양분 / 2014 / 재수 결정 요인 및 수능성적 향상과 상위대학 입학 성과 분석 / 교육학연구 52(2):117~145 google schola

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