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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
남궁정 ((사)한국학교교육연구원)
저널정보
한국성인계속교육연구회 성인계속교육연구 성인계속교육연구 제8권 제3호
발행연도
2017.12
수록면
75 - 101 (27page)

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본 연구의 목적은 성인안전교육 프로그램 개발 및 적용에 대해 전문대학생의 정규 수업 후 안전의식에 대한 상담 및 심리적 지원을 하여 사회에 잘 적응 할 수 있도록 하기 위하여 교내 활동의 한 모델을 제시하여 안전의식을 향상시키고자 하였다. 본 논문은 대학 내에서 교육의 질적 서비스에 대한 보완과 대학교육의 다양성과 질적 향상에 대한 연구이다. 연구방법으로 안전사각지대에 놓여 있는 대학 내 학생들에게 이에 대한 심층적인 안전 의식을 고취하기 위해서 정규수업 후 교내 활동으로 첫째, 자살예방 프로그램 둘째, 안전 체험학습을 진행하였다. 이어 안전 체험학습의 결과를 서로 공유하고 성찰할 수 있는 시간을 가졌다일련의 과정을 거쳐서 개발된 성인안전교육 프로그램을 실제 적용한 결과, 참여자들은 이론과 실천적 영역을 포함한 안전에 대한 의식과 역량이 강화됨을 알 수 있었다. 본 프로그램 수료 및 이수 과정을 마친 학생들에게는 교내활동의 만족도 향상과 졸업 후 직업의 한 영역으로 학교 안전 지도사 양성으로 발전 할 수 있는 가능성을 논의하였다.
#성인안전교육. 안전역량 #안전의식 #대학안전 #안전교육프로그램 #Adult Safety Education #Adult Safety Awareness #Safety Competency #University Safety #Safety Education Program

목차

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참고문헌 (43)

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공배완 / 2009 / 초등학교 안전교육의 실태와 문제점 / 한국치안행정논집 6(2):279~298 google schola 곽은복 / 2000 / 유아 안전교육 프로그램 구성 및 효과에 관한 연구 google schola 권봉안 / 1994 / 안전교육 / 금광 google schola 김은경 / 2003 / 유아교육기관의 안전교육 실태 및 교사 안전인식에 관한 연구 : 경기도 국공립유치원을 중심으로 google schola 김은희 / 2013 / 유아안전에 대한 연구동향 분석 / 열린유아교육연구 18(3):259~286 dbpia

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