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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박현정 (궁전키즈스쿨) 박선미 (경상국립대학교)
저널정보
구성주의 유아교육학회 구성주의유아교육연구 구성주의유아교육연구 제8권 제1호
발행연도
2021.8
수록면
29 - 52 (24page)

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본 연구는 보육교사가 인식한 전래놀이를 위한 보육현장의 인적, 시간적, 물적자원 활용실태와 요구를 분석하고자 하는 데 목적이 있다. 이를 위해 경남 지역 보육교사 265명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며 그 결과는 다음과 같다. 우선 인적자원 현황 및 요구를 분석한 결과, 보육교사의 전래놀이에 대한 관심도는 보통 수준으로 나타났으며 교사의 연령이 높을수록. 유년기 거주 지역이 읍면리 지역이었을 때 전래놀이에 대한 관심도가 더 높게 나타났다. 대다수의 교사들이 전래놀이가 영유아보육에 있어서 필요하다고 인식을 하고 있었으나 전래놀이에 대한 강연이나 연수 경험이 전혀 없다고 응답한 교사가 가장 많았다. 다음으로 어린이집 전래놀이의 시간·물적 환경 실태 및 요구를 분석한 결과, 전래놀이를 활용하는 횟수는 연 1-2회가 가장 많았고, 전래놀이를 주로 활용하는 시기는 명절 등 특별한 행사기간에 한다는 응답이 가장 많았다. 기관에 전래놀이를 위한 공간이 충분히 마련되어 있는 정도는 도시 지역에 소재한 기관보다 읍면리 지역에 소재한 기관이 전래놀이 공간이 충분히 마련되어 있다고 보고하였다. 전래놀이를 주로 실시하는 곳은 유희실과 교실이 가장 많은 비중을 차지하였고 기관 주변의 전래놀이를 위한 공간으로 적합하다고 생각하는 곳은 공터, 공원의 순이었으나 실제 활용하는 곳은 동네 놀이터가 가장 많은 비중을 차지하였다. 전래놀이를 위한 시간·공간적 환경 마련에 가장 적합한 방법은 ‘영유아를 전래놀이 행사에 참여할 수 있도록 유도’가 가장 많은 비중을 차지하였고 전래놀이와 관련된 활동 시 교사들이 참고하는 자료는 인터넷 검색이 가장 많았다. 이러한 결과를 토대로 전래놀이를 놀이중심 보육과정 운영에 효과적으로 활용하도록 지원하기 위한 교사교육 방향을 제안하였다.
#어린이집 #전래놀이 #인적자원 #물적자원 #childcare center #traditional play #human resources #physical resources

목차

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참고문헌 (33)

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고미순 / 2000 / 유아교육기관에서 실시하는 전통놀이 교육실태에 관한 조사연구 google schola 교육부 / 2019 / <2019 개정 누리과정> 놀이 이해 자료 / 교육부·보건복지부 google schola 김보라 / 2019 / 전래놀이에 기초한 신체활동 참여 여부에 따른 만4세반 유아의 일상적 스트레스 및신체활동 즐거움 변화의 차이 google schola 김순자 / 2007 / 전통놀이 교육에 대한 유아교사의 인식에 관한 연구 dbpia 김유희 / 2000 / 전통놀이 교육에 대한 유치원 교사들의 인식정도와 활용에 관한 연구 google schola

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