문화예술교육에서의 질적연구 도구 활용 경험

김진희

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자료유형: 학술저널

저자정보: 김진희 (안동대학교)

저널정보: 한국융합과학회 한국융합과학회지 한국융합과학회지 제10권 제4호

발행연도: 2021.8

수록면: 112 - 129 (18page)

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연구목적: 새로운 기준을 뜻하는 뉴노멀이 질적연구를 수행하는 연구자에게도 필요한 것인지가 본 연구를 이끈 문제의식이다. 본 연구의 목적은 문화예술교육분야 질적연구 수행에 필요한 디지털 도구 활용 자료 수집과 자료 분석 사례를 제공하는데 있다. 연구방법: 2020-2021년 국내 및 국제 문화예술교육 관련 현장사례를 담은 문헌과 연구자의 질적연구 수행 경험을 통해 문화예술교육 질적연구의 전환을 살펴보았다. 수집한 자료는 2020 생애전환문화예술교육사업 결과보고서와 2021 세계문화예술교육주간 자료집, 유네스코 유니트윈 국제 학술대회 자료집, 연구자가 수행한 온라인 도구 활용 질적연구 자료를 내용 및 분류분석 하였다. 결과: 첫째, 화상회의 플랫폼을 활용한 온라인 관찰과 구글 폼 인터뷰 자료 수집을 위해 참여자들과 소통하는 기술이 필요하다. 둘째, 연구 참여자의 주체적이고 당사자적인 문화예술 활동은 포토보이스를 활용해 사진과 이야기가 합쳐진 내러티브적 탐구가 필요하다. 셋째, 문화예술교육에서 질적연구수행시 자료 분석을 위해 합의적 질적연구를 제안하였으며, 유튜브, 밴드, SNS 미디어를 통한 자료수집 및 분석과정에서 연구자가 알아야 할 디지털 도구 활용 방향을 논의하였다.

#질적연구도구 #문화예술교육 #포토보이스 #합의적 질적연구 #질적연구자 #Qualitative research tool #Arts & # culture education #Photovoice #Consensual Qualitative #Qualitative researcher

참고문헌 (38)

참고문헌 신청

Arts Council Korea

도재우 / 2021 / 질적연구 수행에서 디지털 도구 활용방안 탐색 / 교육연구 43(1):1~22

Federation of Artistic Cultural Organization of Korea / 2020 / The impact and challenges of the COVID-19crisis on the art world

허원빈 / 2020 / 포토보이스 지식형성 구조에 관한 이해: Nonaka의 지식창조이론(knowledge creation theory) 관점에서 / 사회과학연구 28(2):74~110

현혜연 / 2020 / 팬데믹 시대 온라인 비대면 문화예술교육의 가능성과 과제 :꿈다락토요문화학교 사례를 중심으로 / 예술교육연구 18(4):99~118

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주요연구분야 예술체육학 > 기타 예술체육학

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