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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
성유경 (창신대학교) 염동문 (창신대학교)
저널정보
한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 복지상담교육연구 제10권 제2호
발행연도
2021.10
수록면
139 - 160 (22page)

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본 연구는 초⋅중학생의 행복 변화유형을 살펴보고 유형별로 예측변인과의 영향관계를 검증하고자 하였다. 이를 위해 한국아동⋅청소년패널의 1차(2010년)부터 6차(2015년)까지의 데이터에서 초⋅중학생 2,057명을 선정하였으며, 분석방법은 잠재프로파일성장분석(LPGA)과 다항로지스틱 회귀분석을 적용하였다. 연구결과는 첫째, 행복의 변화유형은 3집단으로 나타나‘상층_행복감소집단’, ‘행복유지집단’, ‘하층_행복증가집단’으로 명명하였다. 둘째, 다항로지스틱 회귀분석을 통하여 상층_행복감소집단을 준거집단으로 하고 행복유지집단과 비교하였을 때, 개인요인에서는 건강상태가 나쁠수록, 학교요인에서는 교우관계가 좋지 않을수록 상층_행복감소집단에 포함될 확률이 높았다. 그러나 지역사회요인에서는 유의미한 변수가 없었다. 상층_행복감소집단을 준거집단으로 하고 하층_행복증가집단과 비교하였을 때, 학교요인에서는 학습활동과 교우관계가 좋지 않을수록 상층_행복감소집단에 포함될 확률이 높았지만, 개인요인과 지역사회요인에서는 유의한 변인이 도출되지 않았다. 이러한 연구결과를 바탕으로 본 연구의 시사점, 제한점 및 후속연구의 방향을 제시하였다.

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