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저자정보
김혜준 (이화여자대학교) 임규연 (이화여자대학교)
저널정보
연세대학교 교육연구소 미래교육학연구 미래교육학연구 제34권 제2호
발행연도
2021.8
수록면
105 - 131 (27page)
DOI
http://doi.org/10.35283/erft.2021.34.2.105

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청소년의 스마트폰 사용 빈도가 지속적으로 증가하면서 스마트폰 과의존에 노출된 청소년 역시 급속도로 증가하고 있다. 이에 본 연구에서는 양육태도의 일관성, 스마트폰 사용 빈도(게임, 영상시청, 정보검색), 스마트폰 의존도와 학업열의 간 관계가 학교급에 따라 달라지는가를 탐색하였다. 이에 한국·아동청소년패널조사 2018 데이터 중 스마트폰을 사용하는 청소년 4,940명을 대상으로 다집단분석을 실시하였다. 그 결과, 양육태도의 일관성, 스마트폰 사용 빈도(영상시청, 정보검색), 스마트폰 의존도는 학업열의를 유의하게 예측했고, 스마트폰 의존도는 양육태도의 일관성, 스마트폰 사용 빈도(게임, 영상시청)와 학업열의 간 관계를 매개하였다. 또한, 초등학생 집단에서는 게임의 예측력, 중학생 집단에서는 영상시청의 예측력이 가장 높게 나타나 학교급에 따라 스마트폰을 사용하는 목적이 다르다는 것을 확인하였다. 이를 바탕으로, 본 연구에서는 학교급에 따른 스마트폰 사용 지도와 부모의 양육태도에 대한 시사점을 제안하였다.

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