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센다 미츠루의 건축이 유아교육기관의 놀이공간 구성에 주는 함의
교육발전
2024 .06
비구조적인 놀이환경 운영을 통한 유아 주도의 자유놀이 양상
유아교육·보육복지연구
2021 .09
예비유아교사의 은유(metaphor) 표현에 나타난 ‘좋은 놀이’에 대한 인식: 실습을 마친 예비유아교사를 중심으로
어린이미디어연구
2023 .03
유아 실내 놀이에 대한 질적 메타분석
열린유아교육연구
2020 .06
워드클라우드 방법을 통해서 본 놀이에 대한 유아교사의 인식
열린유아교육연구
2022 .06
전통 어린이 놀이에서 나타난 ‘놀이’의 의미
어린이교육비평
2018 .04
유아 놀이의 속성 탐색: 유아놀이 관련 연구를 중심으로
열린유아교육연구
2020 .12
유아교육과 신입생의 유아놀이에 대한 의미 분석
어린이미디어연구
2020 .09
니체의 ‘어린이의 정신’을 통해 본 놀이중심 유아교육의 방향 탐구
유아교육연구
2016 .01
한국 유아기 놀이의 세대별 변화에 대한 연구
한국보육학회지
2015 .06
성과 연령에 따른 유아의 놀이에 대한 이미지 연구
유아교육학논집
2019 .10
유아의 놀이문화 확산을 위한 정책방안 연구: 놀이에 대한 인식을 중심으로
한국유아교육연구
2023 .06
놀이와 배움의 의미 이어가기
한국보육학회 학술대회자료집
2019 .07
장애유아 놀이에 대한 예비유아교사의 은유(metaphor) 분석
열린유아교육연구
2024 .08
예비유아교사의 놀이에 관한 은유(metaphor) 분석
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2019 .11
실내 자유놀이 시간에 나타나는 유치원 교사의 놀이 개입
교육과학연구
2019 .09
중국 안지놀이(Anji Play)의 특징 및 한국의 놀이중심 유아교육과정에 주는 함의 탐색
교육혁신연구
2021 .01
놀이의 관점에서 본 자유선택활동에 대한 비판적 분석
육아지원연구
2017 .06
유아의 자유놀이를 통한 배움 방식과 교사의 역할 분석
유아교육연구
2023 .01
유아교사를 위한 자유선택활동에서의 놀이에 대한 의미 고찰
한국교원교육연구
2016 .09
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