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자료유형
학술저널
저자정보
Kodonas Konstantinos (Department of Endodontology School of Dentistry Aristotle University of Thessaloniki Thessaloniki G) Fardi Anastasia (Department of Dentoalveolar Surgery Surgical Implantology & Radiology School of Dentistry Arist)
저널정보
대한치과보존학회 Restorative Dentistry and Endodontics Restorative Dentistry and Endodontics 제46권 제3호
발행연도
2021.8
수록면
1 - 12 (12page)
DOI
10.5395/rde.2021.46.e40

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Objectives: The purpose of this study was to critically evaluate the quality, reliability and educational content of the information of vital pulp treatment videos available on YouTube. Materials and Methods: The keywords “pulpotomy” and “pulp capping” were searched on YouTube on 5th July 2020, until 60 English language videos of each search term with a duration shorter than 15 minutes were acquired. Video characteristics were recorded and Video Power Index (VPI) was calculated. Reliability and educational quality of videos were evaluated using the Modified DISCERN score, the Journal of American Medical Association (JAMA) benchmark criteria and Global Quality Scores (GQS). Videos were categorized by uploading source. Results: Regarding pulpotomy, 31.7% of the videos were uploaded by specialists and 68.3% were directed by non-specialists. In the case of pulp capping, the corresponding percentages were 45% and 55%, respectively. Videos uploaded by specialists had significantly higher modified DISCERN, JAMA and GQS scores compared to those uploaded by non-specialists. Endodontists tended to have the highest reliability and VPI scores. Conclusions: YouTube videos on vital pulp treatment contain low educational quality or incomplete information. Low popularity of dental pulp capping and pulpotomy videos may be attributed to the specialized nature of these procedures. As YouTube represents an important source for patient information about different health topics, reliable informative videos should be uploaded by specialized dental professionals.
#Educational content #Patient information #Pulp capping #Pulpotomy #Reliability #YouTube

목차

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참고문헌 (1)

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AlFaris E / 2018 / The pattern of social media use and its association with academic performance among medical students / Med Teach 40(Supplement 1):S77~S82 google schola

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