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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정수봉 (명지대학교) 유동균 (명지대학교)
저널정보
한국스포츠학회 한국스포츠학회 한국스포츠학회 제16권 제4호
발행연도
2018.12
수록면
213 - 223 (11page)

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본 연구는 초등학교 전 학년에게 적용 가능한 생존수영 교육 프로그램을 개발하여 전국의 초등학생들이 효과적인 국가 의무수업으로 생존수영을 배울 수 있는 프로그램을 만들고, 실행하는데 필요한 자료를 제공하는데 본 연구의 목적이 있다. 본 연구목적을 달성을 위해 델파이 기법을 적용하여 관련분야 전공의 대학교수, 실무 담당자, 현장 전문가 등의 전문가 의견과 심층면담을 통하여 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 1학년은 물 적응놀이, 부모 교육 항목이 선정되었다. 둘째, 2학년은 부모 교육, 누워뜨기, 장비를 활용한 뜨기 항목이 선정되었다. 셋째, 3학년은 부모 교육, 누워뜨기, 장비를 활용한 뜨기, 균형유지, 호흡 항목이 선정되었다. 넷째, 4학년은 자기구조 및 생존, 응급처치, 응급상황 관리 항목이 선정되었다. 다섯째, 5학년은 장비를 활용한 뜨기, 균형유지, 뜨기 및 스컬링, 배영, 평영, 응급처치 항목이 선정되었다. 여섯째, 6학년은 균형유지, 뜨기 및 스컬링, 발차기 및 팔동작, 배영, 평영, 응급처치 항목이 선정되었다. 최근 자연 재난재해가 빈번히 발생하고 있는 현시점에서 자신의 생명을 안전하게 보호할 수 있는 수상안전사고 예방 및 대처 능력을 초등학교 때부터 전 학년을 대상으로 학년별 수준에 맞는 교육 프로그램 제공을 통하여 의무적인 생존수영 교육의 중요성은 더욱 강조되어야 할 것이다.

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