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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김춘호 (용월사 불교문화연구소)
저널정보
순천대학교 남도문화연구소 남도문화연구 남도문화연구 제44호
발행연도
2021.12
수록면
37 - 72 (36page)
DOI
https://doi.org/10.31929/namdo.2021.44.37

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이 글은 한국불교태고종의 출가제도(出家制度)와 승가교육체계(僧伽敎育體系)를 분석하여 그 특징을 찾고, 나아가 개선점까지를 제언하기 위한 목적으로 작성되었다. 특히대만 불광산사와 일본 조동종의 사례와 태고종을 비교분석하였다. 태고종 출가제도와 승가교육의 특징은 다음 4가지로 요약된다. 첫째, 사미계이후 비구계 수지(受持)라는 2단계 수계(受戒)를 통한 승려자격의 취득이다. 둘째, 전법사(傳法師) 제도를 통해 재가승려(在家僧侶)를 인정한다는 점이다. 셋째, 법계(法階)의 승급에서 승랍(僧臘)과 교리학습능력이 강조된다는 점이다. 넷째, 기초교육, 기본교육, 전문교육, 재교육으로 이어지는 4단계 승가교육체계를 갖추고 있다는점이다. 태고종 출가제도와 승가교육의 발전을 위해 다음의 5가지를 제언하였다. 첫째, 법계제도의 세분화를 통한 승려자질 향상을 제도적으로 유도하자는 것이다. 둘째, 전법사의 권한과 의무를 강화하여 전법사제도의 활성화를 꾀하자는 것이다. 셋째, 승려의 재교육 강화해야 한다는 점이다. 넷째, 교육부 인가의 기존대학을 활용한 승가교육이 필요하다는 점이다. 다섯째, 승려의 자녀나 가족에 대한 교육이 필요하다는 점이다.

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