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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김인수 (광주교육대학교)
저널정보
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 한국초등체육학회지 제24권 제2호
발행연도
2018.7
수록면
71 - 82 (12page)
DOI
http://doi.org/10.26844/ksepe.2018.24.2.71

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이 연구는 수업에서 성공을 예측하는 요인으로서 Grit을 선정하고 초등체육수업에서 성공적인 수업을 위한 요인으로서의 Grit 척도를 타당화 하는데 그 목적을 두었다. 이를 위해 G 광역시에 거주하고 있는 초등학교 학생 544명(남:266, 여:288)을 대상으로 Duckworth와 Quinn(2009) 및 Christensen과 Knezek(2014)이 사용한 바 있는 Grit-s 척도를 적용하여 자료를 분석한 결과 12문항의 Grit척도는 ‘노력의 지속성’요인이 제1요인으로 나타났고, 제2요인은 ‘흥미의 일관성’으로 확인되었다. 이는 설명적 요인분석과 확인적 요인분석(χ2 = 106.51, CMIN/df=2.42, GFI=.969, NFI=.972, TLI=.975, CFI=.983, RMR=.027, RMSEA=.048) 타당도가 확인되었으며 집중타당도를 나타내는 AVE지수도 양호한 것으로 나타났다. 따라서 추후 연구자는 초등체육에서 성공의 예측 인자로서 Grit을 측정함에 있어서 이 척도가 유용하게 사용될 수 있을 것으로 기대된다.
#초등체육 #Grit 척도 #노력 지속성 #흥미 일관성 #Elementary school physical education #Grit #perseverance of effort #consistency of interests

목차

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참고문헌 (21)

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김인수 / 2014 / 초등체육수업에서 아동의 암묵적 믿음에 따른 자기조절이 지연행동에 미치는 영향 / 한국초등체육학회지 20(3):103~113 dbpia 김인수 / 2017 / 초등학생의 체육에 대한 성장마인드, 열정, Grit과 운동수행의 구조적 관계 / 한국초등체육학회지 23(2):1~14 dbpia 배병렬 / 2014 / 구조방정식 모델링 / 도서출판 청람 google schola 유진 / 2001 / 체육 성취목표지향성과 동기분위기 지각이 내적 동기와 운동수행에 미치는 영향 / 한국스포츠심리학회지 12(1):109~124 google schola 이정림 / 2015 / 통제소재, 마인드셋, 그릿, 학업성취 간의 구조적 관계분석 google schola

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