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자료유형
학술저널
저자정보
김성천 (중앙대학교) 장혜림 (서울장신대학교)
저널정보
한국디지털정책학회 디지털융복합연구 디지털융복합연구 제15권 제7호
발행연도
2017.7
수록면
91 - 96 (6page)
DOI
https://doi.org/10.14400/JDC.2017.15.7.91

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본 연구의 목적은 시설아동과 원가족(연고자) 상호작용 역량강화 프로그램의 과정과 성과평가를 통해 아동양육시설에 적합한 프로그램을 제언하는 것이다. 서울과 청주에 위치한 두 시설에서 프로그램을 실시하고 참여자인 시설아동과 부모, 실무자를 대상으로 과정평가와 성과평가를 수행하였다. 우선, 과정평가에 나타난 문제점은 원가족(연고자)참여자 모집과 유지였다. 만족도를 살펴보니, 함께 거주하지 않는 가족의 특성상 다양한 체험을 공유하거나 소소한 일상을 공유하는 프로그램의 만족도가 높았고, 관계증진에도 긍정적임을 알 수 있었다. 성과평가를 살펴보면, 두 시설 모두 부모의 가족관계 변화정도가 사전보다 사후에 향상되었음을 알 수 있다. 질적평가를 통해 단순히 일회성 활동 프로그램보다 캠프나 일상생활에서 함께 하지 못했던 활동을 가족이 함께 하는 프로그램에서 긍정적인 평가가 나타났다.
#아동양육시설 #상호작용 #원가족 프로그램 #과정평가 #성과평가 #Institutional care #Interaction #Original Family Programs #Process Evaluation #Outcome Evaluation

목차

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참고문헌 (19)

참고문헌 신청
Ministry of Health and Welfare / 2016 / 2015 Needs and Action of Protected Children google schola 권지성 / 2009 / 아동양육시설 퇴소생의 퇴소 후 생활 경험 연구 / 한국사회복지학 61(3):229~253 dbpia S. J. Leathers / 2000 / Behavioral disturbance among foster children: The role of detachment from caregivers and community institutions google schola A Dworsky / 2009 / Homelessness and the transition from foster care to adulthood / Child Welfare 88(4):23~56 google schola 강현아 / 2012 / 가정외보호 청소년의 부정적 사건 경험이 우울 및 불안에 미치는 영향과 보호요인의 조절효과 / 청소년학연구 19(3):193~222 google schola

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