19세기 후반 사역원 생도의 과거 진출에 관한 연구 -『완천기(完薦記)』수록 인원을 중심으로

우현정

doi:http://dx.doi.org/10.15704/kjhe.40.4.201812.113

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자료유형: 학술저널

저자정보: 우현정 (충남대학교)

저널정보: 한국교육사학회 한국교육사학 한국교육사학 제40권 제4호

발행연도: 2018.12

수록면: 113 - 146 (34page)

DOI: http://dx.doi.org/10.15704/kjhe.40.4.201812.113

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본 연구에서는 19세기 후반 사역원에 입속한 인물들의 진출 경로로서 역과 및 타과 합격여부를 확인하여 사역원에서의 인재양성과 선발이 유기적으로 연계되어 있음을 드러내고자 하였다. 이에 선행연구와의 상호검토를 통하여『완천기』에 수록된 인원을 총 1,303명으로 확정하였으며, 이 중 사역원 입속에 성공한 인원은 1,224명으로 집계하였다. 또한『완천기』내 수록내용과 각종 방목, 족보자료 등을 통하여 사역원 입속지원자 1,303명 중 상당수가 15세 미만으로서 아명으로 입속시험에 응시하였고, 이들 중 관명을 받거나 성명을 개명한 인원 186명의 명단을 확인할 수 있었다. 이러한 과정을 통하여 1861년부터 1893년까지 사역원에 생도로서 입속한 인물 1,224명 중 총 263명이 역과에 합격한 것을 확인하였고, 이들은 전체 입속 인원의 21.5%에 해당하였다. 이들이 전체 역과 합격자 중에서 차지하는 점유율을 산출하였을 때, 1861년부터 1891년까지의 전체 역과 합격자 549명 중 약 47.9%로 기존의 선행연구에 비하여 약 23.4%P가 높은 것으로 확인하였다. 또한 사역원 입속생도 중 일부는 의과, 음양과, 소과 등 다른 과거시험에 합격하기도 하였으나 이는 역과 합격률에 비하여 월등히 그 비율이 낮았고, 사역원 입속에 실패한 인원이 타과에 상대적으로 많이 합격한 결과와는 상반되었다. 따라서 사역원에 생도로서 입속하여 일정한 교육과정을 거치는 것이 역과 합격과 긴밀하게 연결되어 있음을 확인할 수 있다. 추후 1861년 이전 사역원 입속생도의 명단과 지방 역학생도의 명단 확보, 아명 입속자의 추가 관명 및 개명성명 확인작업 등이 이루어진다면 사역원에서의 인재양성과 선발의 연관성에 대해 더욱 뚜렷하게 드러낼 수 있을 것이다.

The purpose of this study is to reveal whether the students of Sayeok-won (司譯院) in the 19th century have passed the Yeog-kwa (譯科) and other civil service examinations, and that the promotion of human resources and the selection in Sayeok-won were closely linked. Through this mutual review with the previous research, 1,303 persons in『Wancheon-gi (完薦記)』were confirmed. Among them, 1,224 persons were successful in entering Sayeok-won. As a result of checking the contents of『Wancheon-gi』and various passengers list of civil service examinations and genealogy, many of the 1,303 candidates for Sayeok-won entrance examination were under 15 years old and one's childhood name was recorded. Among them, 186 people who received official name or changed their names. Through this process, out of 1,224 students enrolled in Sayeok-won from 1861 to 1893, 263 confirmed that they passed the Yeog-kwa, which accounts for 21.5% of the total number of students. When the share of the total Yeok-gwa applicants was calculated, it was found to be about 47.9% out of the total 549 Yeok-gwa applicants from 1861 to 1891. This is about 23.4%P higher than the previous study. Some of the Sayeok-won students also passed other tests such as Ui-kwa (醫科), Eumyang-kwa (陰陽科), Assesment of Classics and Literary Licentiate (生員進士試), but these ratios were much lower than those of Yeog-kwa. And those who fail to enter Sayeok-won were opposed to passing a relatively large number of other civil service examinations. Therefore, it can be seen that the entrance into Sayeok-won as a student and the passage of a certain curriculum are closely linked to the passing of Yeog-kwa. If the list of students enrolled in Sayeok-won before 1861 and the list of students majoring in foreign language education in the province are acquired and the students of the birth name can additionally confirm that they have received or renewed their official names, The relevance of selection and selection will be revealed in detail.

#19세기 후반 외국어교육 #사역원 #역학생도 #완천기 #조선시대 역관 양성 #19th Century Foreign Language Education #Sayeok-won #Students in Sayeok-won #Wancheon-gi #Developed an interpreter for the Joseon Dynasty

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