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자료유형
학술저널
저자정보
이상준 (경일대학교)
저널정보
한국인간발달학회 인간발달연구 인간발달연구 제28권 제4호
발행연도
2021.12
수록면
93 - 114 (22page)
DOI
http://dx.doi.org/10.15284/kjhd.2021.28.4.93

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본 연구는 대학생들의 취업스트레스와 자아정체감, 자아존중감, 사회적 지지가 대학생활적응에 미치는 영향을 알아보고, 취업스트레스가 대학생활적응에 미치는 부정적인 영향력에 대해 자아정체감과, 자아존중감, 사회적 지지가 완화효과를 나타내는지를 분석하였다. 이를 위해 대구?경산지역 대학생 578명을 대상으로 자기보고식 설문지를 통해 자료를 수집하였으며, 구조방정식 모형에서 조절효과분석을 수행하였다. 분석결과, 첫째, 취업스트레스는 대학생활적응에 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났고, 자아정체감과 자아존중감, 부모지지, 친구지지는 대학생활적응에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 자아정체감과 자아존중감, 부모지지는 취업스트레스와 조절함으로써 취업스트레스가 대학생활적응에 미치는 부정적인 영향력을 완충하는 효과를 갖는 것으로 나타났다. 이는 대학에서 대학생들의 자아정체감과 자아존중감 향상 프로그램을 상시적으로 운영해야 하며, 부모지지의 중요성과 관련하여 가족관련 교양교과목을 개설할 필요가 있음을 시사해준다.
#취업스트레스 #대학생활적응 #자아정체감 #자아존중감 #사회적 지지 #job seeking stress #adjustment to university life #ego identity #self-esteem #social support

목차

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강문선 / 2017 / 초등학교 고학년 학생이 지각하는 부모지지가 학교생활적응에 미치는 영향: 성별의 조절효과를 중심으로 / 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 7(4):663~671 dbpia 강유리 / 2007 / 무용전공대학생의 취업스트레스가 진로성숙도에 미치는 영향 google schola 고경필 / 2015 / 대학생의 취업스트레스와 대학생활적응과의 관계에서 가족지지, 자기효능감의 매개효과 / 한국콘텐츠학회 논문지 15(6):379~391 dbpia 김계수 / 2013 / AMOS 18. 0 구조방정식 모형 분석 / 한나래아카데미. google schola 김다혜 / 2017 / 간호대학생의 자아정체감과 영적안녕이 대학생활적응에 미치는 영향 google schola

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