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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정지은 (조선대학교)
저널정보
한국문화산업학회 문화산업연구 문화산업연구 제23권 제1호
발행연도
2023.3
수록면
157 - 163 (7page)
DOI
10.35174/JKCI.2023.03.23.1.157

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본 연구에서는 ‘2018 충남 사회조사’ 자료를 바탕으로, 평생교육의 의미, 평생교육과 관련된 ‘소득 및 소비만족’, ‘거주지 소속감’ 등의 다양한 변인 관계를 살펴보고자 하였다. 이를 통해 도출한 연구의 결론은 다음과 같다. 첫째, 평생교육은 전 생애에 걸쳐 가정과 학교를 포함한 모든 생활공간에서 펼쳐지는 교육을 의미하고, 저출산 및 고령화 시대를 맞이하며 평생교육의 중요성이 강조되고 있다. 둘째, 평생교육은 참여자들의 내면변화와 지역사회 구성원 간의 협력과 화합을 이끄는 사회적 자본 향상에 긍정적인 영향을 미친다. 또한 평생교육의 참여율을 높이기 위해서는 지역의 다양한 공간을 활용하여 참여자들의 접근성을 높여야 할 것이다. 셋째, 소득에 대한 만족이 높을수록 평생교육에 참여하고, 만족할 가능성이 높은 것으로 나타났다. 넷째, 거주지 소속감은 평생교육 프로그램에 대한 참여여부와 만족도에 통계적으로 유의미한 영향 관계가 있는 것으로 보인다. 본 연구는 평생교육과 관련된 다양한 변인들을 살펴보는 연구를 진행하여, 교육 현장에서 효과적인 운영을 위한 자료로 활용 가능할 것이다. 향후 코로나19 이후 참여자들의 평생교육에 대한 수요와 다양한사회조사 자료를 활용한 후속 연구도 진행할 수 있을 것이다.
#소득 #소비 #거주지 소속감 #평생교육 #사회조사 #Income #Consumption #Residential sense of Belonging #Lifelong Education #Social survey

목차

I. 서론
II. 이론적 배경
III. 연구 방법
IV. 분석 결과
V. 결론
참고문헌

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