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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
서경숙 (동국대학교) 이근영 (동국대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제13권 제4호
발행연도
2022.8
수록면
713 - 728 (16page)

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MZ세대의 다문화 수용성에 대한 연구서 경 숙*ㆍ이 근 영** 연구 목적: 이 연구의 목적은 MZ세대의 다문화 수용성 정도를 알아보는 데에 있다. 연구 방법: 국민 다문화 수용성 진단 도구(KMCI)를 이용해 MZ세대 97명을 대상으로 설문한 후 그 결과를 SPSS/WIN 통계프로그램 22.0을 활용하였으며 분석하였다. 연구 내용: MZ세대의 일반적인 사항(성별, 세대, 학력, 종교, 경제 수준) 중에서 성별과 학력이 다문화 수용성과 유의한 관련성을 보였으며 다문화 경험은 다문화 수용성 지수와 유의한 관련성을 보였는데, 다문화 경험 중 특히 이주민과의 접촉 경험과 다문화 이해 교육 경험이 큰 상관관계를 보이는 것으로 분석되었다. 결론 및 제언: 이러한 결과로 볼 때, MZ세대의 다문화 수용성을 높이기 위해서는 이주민과의 직접적인 접촉 경험을 늘릴 필요가 있으며 다문화 이해 교육이 필수적이라는 것을 알 수 있다. 핵심어: 다문화, 다문화 수용성 지수, MZ 세대, 다문화 경험, 다문화 이해 교육 □ 접수일: 2022년 7월 12일, 수정일: 2022년 7월 26일, 게재확정일: 2022년 8월 20일＊ 주저자, 동국대학교 국제다문화학과 박사과정(First Author, Doctoral Course, Dongguk Univ., Email: catsuh@hanmail.net)** 공동저자, 동국대학교 국제다문화학과 박사과정(Co-author, Doctoral Course, Dongguk Univ., Email: 01029005@naver.com)
#핵심어: 다문화 #다문화 수용성 지수 #MZ 세대 #다문화 경험 #다문화 이해 교육 #Key Words: Multicultural #Multicultural Acceptance #MZ Generation #Multicultural Experience #Multicultural Understanding Education

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