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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
전은지 (한양대학교) 하정희 (한양대학교)
저널정보
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 시각장애연구 제38권 제1호
발행연도
2022.3
수록면
55 - 80 (26page)
DOI
10.35154/kjvi.2022.38.1.55

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2022

시각장애 청소년을 둔 어머니의 삶의 경험에 대한 연구: Q 방법론을 적용하여
전은지 ,  하정희 시각장애연구 2022.03 학술저널

2020

시각장애 청소년을 둔 어머니의 삶의 경험에 대한 연구 : Q 방법론을 적용하여
전은지 2020.01 학위논문

초록· 키워드

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연구목적: 본 연구는 Q 방법론은 적용하여 시각장애 청소년을 둔 어머니의 삶의 경험의 유형 및 특성을 확인하고 객관화 하는데 목적이 있다. 연구방법: Q 방법론을 적용하여 연구를 진행하였으며 Q-모집단은 본 연구의 모집 절차의 기준에 적합한 어머니 8명으로 구성되었다. 대표성 있는 진술문들을 임의로 선정한 후 선별과정을 통해, 최종 Q-표본 33개를 선정하였다. P-표본은 시각장애 청소년 어머니 26명을 선정하여 각 진술문에 대해 -4에서 +4점까지 개인적인 동의 정도에 따른 9점 척도 상에서 Q-분류 및 심층면담을 하였다. 연구결과: QUANL(Version 1.2) 프로그램으로 Q-요인분석을 실시한 결과 4개의 유형을 확인하였다. 제1유형은 자녀와의 강한 밀착 및 두려움 혼합형, 제2유형은 자녀와의 소통 및 부모로서의 성장 추구형, 제3유형은 자녀의 미래에 대한 불안 호소형, 제4유형은 자녀종속형으로 나타났다. 결론: 본 연구는 국내 시각장애 청소년을 둔 어머니의 삶에 초점을 두고 경험 유형에 대하여 균형감 있게 이해하고 탐색하였으며 시각장애 어머니들의 심리적 지원을 할 수 있는 기초자료로 의의가 있다.
#시각장애 #청소년 #어머니 #삶의 경험 #Q 방법론 #Visual impairment #Adolescent #Mother #Experience of life #Q methodology

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