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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김상한 (한국교원대학교)
저널정보
청람어문교육학회 청람어문교육 청람어문교육 제89호
발행연도
2022.9
수록면
183 - 206 (24page)

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이 연구는 아동문학에서 현실과 환상의 관계를 살피고 아동문학에 담긴 환상의 역할과 의미를 탐색하고자 하였다. 오늘날 우리의 삶은 실재와 환상이 공존하고 있다. 오히려 환상이 우리의 삶에서 그 영역을 더 크게 확장하고 있다. 아동문학에서 현실과 환상의 관계는 뫼비우스의 띠와 같이 공존한다는 것을 살필 수 있었다. 아동문학에서 현실과 환상은 원통형의 띠처럼 안과 밖이 구분된 이분법적 관계로 접근하기보다는 뫼비우스의 띠처럼 안과 밖을 자유롭게 드나들 수 있는 관계로 볼 수 있다. 안과 밖의 구별이 생기지 않고 안과 밖을 자유롭게 드나들 수 있는 뫼비우스의 띠가 되기 위해서 ‘꼬임’이라는 환상의 발생, 현실의 균열 지점을 발견할 수 있어야 한다. 현실에서 출발하여 이러한 꼬임의 지점을 통과한 인물은 환상을 겪은 후에 동일한 현실을 맞이하더라도 그 현실 속에 담긴 새로운 이면을 살필 수 있게 된다. 환상을 통해 인물의 삶에 있는 안과 밖, 현실의 표면과 현실의 이면을 찾을 수 있는 것이다. 이를 통해서 현실을 총체적으로 이해하고 삶의 지혜를 발견할 수 있게 된다. 따라서 아동문학교육은 인물이 현실 세계에서 환상 세계로 자유롭게 드나들 수 있는 ‘꼬임’이 일어나는 환상의 발생 지점을 찾을 수 있도록 교육할 필요가 있다.

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