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학술저널
저자정보
박세희 (명지대학교 아동학과 석사) 한유진 (명지대학교 아동학과 교수)
저널정보
한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 정서·행동장애연구 제38권 제2호
발행연도
2022.6
수록면
141 - 163 (23page)
DOI
10.33770/JEBD.38.2.6

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본 연구에서는 발달장애 형제를 둔 비장애 중?고등학생이 지각하는 사회적 지지와 자아탄력성이 정서표현양가성에 미치는 영향을 알아보고, 사회적 지지와 정서표현양가성 간의 관계에서 자아탄력성의 매개효과를 확인하고자 하였다. 이를 위해 본 연구는 서울, 경기 및 인천, 기타(충청, 전라, 경상, 부산, 대구, 대전, 광주)에 거주하는 발달장애 형제를 둔 만 13∼18세 비장애 중?고등학생을 대상으로 온라인 설문지를 배포 및 실시하였다. 회귀분석을 통하여 매개효과를 검증한 결과 첫째, 발달장애 형제를 둔 비장애 중?고등학생이 지각하는 사회적 지지, 자아탄력성, 정서표현양가성 간의 유의한 상관이 나타났다. 둘째, 발달장애 형제를 둔 비장애 중?고등학생이 지각하는 사회적 지지, 자아탄력성이 정서표현양가성에 미치는 상대적 영향력을 살펴본 결과 자아탄력성, 사회적 지지 순으로 설명되었다. 셋째, 발달장애 형제를 둔 비장애 중?고등학생의 자아탄력성은 사회적 지지와 정서표현양가성 간의 관계를 부분 매개하는 것으로 나타났다. 이러한 연구 결과는 발달장애 형제를 둔 비장애 중?고등학생의 심리적?정서적?사회적 어려움과 내적?외적 보호 요인에 대한 통합적인 이해를 도와 후속 연구의 경험적 기초 자료로 활용될 수 있을 뿐 아니라, 장애 형제를 둔 비장애 형제의 보다 적응적인 성장을 도모하기 위한 치료적 개입에 있어 시사점을 제공할 것으로 기대된다.

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