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세계화 시대, 시조의 고유성과 보편성 탐색 -형식 논의로 본 시조의 매력-
우리말글
2020 .12
한국어 학습자 대상 시조 교수-학습 모형 연구
시조학논총
2022 .07
1920년대 ‘사랑’을 주제로 한 시조에 대한 백석의 인식과 그 의미화 맥락에 대한 고찰
고전문학연구
2021 .12
시대 문학으로서의 시조와 문학 교육
시조학논총
2016 .07
전환기 시가문학 혹은 복수의 근대를 읽는 창: 조해숙, 『전환기의 시가문학: 근대전환기 한국 시가의 대응과 변모』, 서울대학교출판문화원, 2022
민족문학사연구
2023 .04
국어과 교육과정에 나타난 아동문학 장르 인식 고찰
우리말글
2024 .09
1970년대와 시조문학
시조시학
2020 .12
1950~60년대와 시조문학
시조시학
2020 .09
시조문학으로 읽는 1990년대
시조시학
2021 .06
시조문학으로 읽는 1980년대
시조시학
2021 .03
시조를 활용한 한국어 수업의 실제- 창의적 글쓰기를 위한 시도
외국어로서의 한국어교육
2020 .01
청소년문학의 장르와 탈장르 : 성장소설을 넘어서는 ‘독자성’을 중심으로
국어문학
2017 .11
시조 교육의 양상과 과제 -초등학교 국어교과서 수록 제재를 중심으로-
국어문학
2019 .11
한반도 일본어 시가(詩歌)문학의 종장(終章) : 1943년 11월 간행 국민시가발행소(國民詩歌發行所)의 『조선시가집(朝鮮詩歌集)』을 중심으로
아시아문화연구
2015 .06
남명 조식의 장르 인식과 문학사상 : 장르비평의 이론과 관련하여
동악어문학
2021 .10
고전시가 2014년 연구동향
고전과 해석
2015 .01
고전시가 2016년 연구동향
고전과 해석
2017 .01
고전시가 2015년 연구동향
고전과 해석
2016 .01
고전시가 2020년 연구동향
고전과 해석
2021 .12
고전시가 2017년 연구동향
고전과 해석
2018 .01
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