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저자정보
이상민 (한국교원대학교) 김귀훈 (한국교원대학교) 김승현 (한국교원대학교)
저널정보
한국컴퓨터교육학회 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 한국컴퓨터교육학회 2023년도 동계 학술발표논문집 제27권 제1호
발행연도
2023.1
수록면
91 - 94 (4page)

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본 연구에서는 마인크래프트 교육용 에디션 공식 홈페이지에서 제공하고 있는 교육 자료 370건을 10개의 범주로 나누어 분석하고 그 결과 및 시사점을 제시하고자 한다. 자료의 개수는 10개 범주 중에서 컴퓨터 과학, 수학, 과학 순으로 가장 많았으며 이는 전체 자료의 61.5%로 높은 비중을 보였다. 핵심어를 통해서 교육 자료의 전반적인 학습 내용을 알 수 있었으며 핵심어 24가지 중에서 과학, 수학, 컴퓨터 과학이 높은 비중을 보였다. 대상 연령은 3세부터 18세 이상까지 다양했으나 특히 초중등학교에 해당하는 8세~13세에 집중되어 있었다. 역량은 비판적 사고, 창의성, 의사소통, 협업이 대부분을 차지했으며 21세기 학습자 역량과 일치하는 부분이 있었다. 수업 모음은 학습 주제가 유사한 교육 자료를 모아서 제공하여 교수자가 체계적으로 수업을 계획할 수 있도록 돕는다. 수업 모음은 28개가 있었으며 각 수업 모음을 구성하는 교육 자료는 3개부터 최대 19개까지 있었다. 컴퓨터 과학 범주에서 가장 많은 수업 모음이 있었으며 학생들의 수준, 프로그래밍 언어, 활동 방식에 따라 적용할 수 있도록 다양한 선택지를 제공하고 있다. 교육 자료는 전 세계의 마인크래프트 교육자들을 위해 기본적으로 영어로 제공되고 있다. 제공된 교육 자료를 효과적으로 활용하기 위해서는 수업을 설계하는 교수자의 적절한 선택과 수정 및 보완 과정이 필요하다. 교육용 에디션에서 제공하고 있는 교육 자료는 지속적으로 추가되고 있으며 사용자 편의성을 위한 재구조화 작업도 진행한다. 공개된 모든 교육 자료들을 우리나라 교육과정에 맞추어 분석하여 체계화된 목록을 제공한다면 우리나라 마인크래프트 교육자들에게 큰 도움이 될 것이다. 또한 교육 자료와 함께 제공되는 월드의 구조 및 구성 요소들을 비교 분석하는 과정을 통해 마인크래프트 수업을 위한 월드 개발에 관한 연구가 진행되어야 할 것이다.
#마인크래프트 교육용 에디션 #마인크래프트 활용 교육 #마인크래프트 교육 자료

목차

요약
1. 서론
2. 연구 방법
3. 분석 결과
4. 결과 및 시사점
참고문헌

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