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이용수
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 종합
Ⅵ. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract
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역사 전시와 어린이 교육 간의 스토리텔링 관계 연구 : 국립중앙박물관 어린이박물관을 중심으로
어린이와 박물관 연구
2016 .12
국립민속박물관 어린이박물관 전시의 변화 양상 고찰
어린이와 박물관 연구
2019 .11
교육프로그램 실행자의 경험을 통해 본 박물관 융복합교육의 함의 : 초등학생과 가족 대상 프로그램 실행을 중심으로
어린이와 박물관 연구
2019 .11
박물관에서의 역사교육 : 2010년 이후 주요박물관의 역사교육 프로그램을 중심으로
어린이와 박물관 연구
2016 .06
어린이박물관 전시공간 색채이미지와 교육적 효과와의 관계연구 : 경기도어린이박물관을 중심으로
어린이와 박물관 연구
2016 .06
‘찾아가는박물관’ 프로그램의 변화양상 고찰 : 국립민속박물관 ‘찾아가는박물관’ 을 중심으로
어린이와 박물관 연구
2017 .06
어린이박물관 전시디자인 개발 사례 연구 : 국립민속어린이박물관 상설전시 ‘신화 속 동물 이야기’ 사례중심으로
어린이와 박물관 연구
2018 .06
성경에 기초한 영아 오감 프로그램 개발
기독교교육정보
2017 .03
교육박물관에서의 의미형성을 위한 가족교육 프로그램 개발 연구
어린이와 박물관 연구
2016 .12
한국 사회와 박물관: 기능 및 역할 변화를 중심으로
건지인문학
2021 .10
박물관 교육프로그램 참여자의 경험 형성과정에 관한 연구
인문사회과학연구
2019 .01
박물관의 초등교육 프로그램에 대한 공예적 고찰 : 2016년 국립박물관과 국립민속박물관을 중심으로
어린이와 박물관 연구
2017 .06
구비문학을 활용한 어린이박물관 체험전시 발전 방안 연구 : 국립민속박물관 어린이박물관 〈해와 달이 된 오누이〉 전시를 중심으로
어린이와 박물관 연구
2016 .06
Research Trends in Emotion Regulation of Toddlers in Korea
TORCH TRINITY Journal
2022 .12
공간이 주는 경험, 경험을 통한 공감 : 국립민속박물관 어린이박물관 전시개편 사례 소개
어린이와 박물관 연구
2022 .11
온라인 교육을 위한 어린이 체험 키트 개발연구-박물관 사례를 중심으로-
박물관학보
2021 .01
박물관 가족 교육프로그램 참여자의 상호작용 연구 : 국립중앙박물관 가족 교육프로그램을 중심으로
어린이와 박물관 연구
2017 .06
학교 역사 교육과 박물관의 연계 방안-대구교육박물관을 중심으로-
역사교육논집
2018 .01
대학박물관 교육프로그램의 지역사회 역할과 발전방향 -충북대학교 교육프로그램 활동을 중심으로-
박물관학보
2015 .01
ICOM의 새로운 박물관 정의와 한국 공립박물관의 지향점 모색-Museum Activism 관점을 중심으로-
순천향 인문과학논총
2024 .06
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