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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김성원 (총신대학교)
저널정보
한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 기독교교육정보 제75집
발행연도
2022.12
수록면
95 - 128 (34page)

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본 연구는 어린이용 Youtube 성경이야기 동영상을 비교 및 분석하여 기독교 키즈 콘텐츠 개발을 위한 제언을 하기 위해 수행되었다. 이와 같은 연구 목적을 위해 CBS(기독교방송)의 알럽바이블, CTM(컴퓨터전문인선교회)의 Bible Story, 히즈쇼의 살아나는 성경동화, 하품 스튜디오의 바이블 벌룬에 소개된 선악과 스토리 동영상을 분석하였다. 연구참여자는 초등학생 3인과 기독교교육 박사 2인이다. 모든 연구참여자는 각 동영상의 특징, 장점, 단점, 가장 마음에 드는 영상선택과 선택 이유를 기록하였고, 그 내용에 대해 연구자와 면담하였다. 성인 참여자의 경우 선행연구 분석으로부터 도출된 분석지표에 따라 5점 평정척도를 사용하여 평가하였고, 연구자는 스토리 분석과 이미지 분석도 실시하였다. 연구 결과, 참여자들은 동영상에 사용된 음향효과의 적절성, 이미지의 적절성과 심미성, 나레이션의 적절성, 성경 이야기의 정확성, 신학적 해석의 건전성, 삶과의 연계성에 대해 의견을 제시하였다. 분석 방법을 종합한 결과, 히즈쇼와 하품 스튜디오에서 제작한 동영상의 장점이 가장 부각되었고, 평정척도를 사용한 평가에서도 동일하게 두 가지 동영상이 높은 점수를 받았다. 연구자는 동영상 분석 시 분석자의 가치관에 따라 더 중요한 기준에 중점을 두어 가중치를 부여하는 방법이 가능함을 제안하였다. 아울러 본 연구의 결과가 신학적, 교육적, 기술적 전문성을 반영한 건전한 성경이야기 동영상을 제작하고 사용하는데 기여할 수 있기를 기대한다.
#Child #Bible Story #YouTube #Video

목차

Ⅰ. 들어가는 글
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 논의
Ⅵ. 나가는 말
참고문헌

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