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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
고선 (건국대학교) 조형숙 (중앙대학교)
저널정보
한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 유아교육학논집 제26권 제6호
발행연도
2022.12
수록면
205 - 229 (25page)
DOI
10.32349/ECERR.2022.12.26.6.205

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2023

개방적 놀이재료를 활용한 2세반 영아의 스키마 놀이 양상 탐색
고선 인문사회 21 2023.04 학술저널

2022

개방적 놀이재료(Loose Parts) 기반 2세반 영아의 놀이 양상에 관한 질적 연구
고선 ,  조형숙 유아교육학논집 2022.12 학술저널
개방적 놀이재료(Loose Parts) 기반 어린이집 2세반 영아의 놀이 양상과 교육적 의미
고선 유아교육학과 2022.01 학위논문

2021

만 2세반 영아들의 비구조적인 자료(Loose Parts)를 활용한 놀이의 의미
고선 ,  조형숙 유아교육학논집 2021.08 학술저널

초록· 키워드

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본 연구의 목적은 어린이집 2세반 영아가 자유놀이시간에 개방적 놀이재료(Loose Parts)를 활용하는 놀이의 양상을 통해 개방적 놀이재료의 가치를 탐색하는 데 있다. 이를 위하여 경기도에 위치한 K어린이집 2세반 교실 옆 전이공간에 개방적 놀이재료 20여 종을 비치하였고, 연구자는 전이공간에서 자유놀이를 하는 연구참여자 11명을 주2~3회 약 50분, 총 30회기 참여관찰 하였다. 연구결과 개방적 놀이재료 기반 영아의 놀이 양상은 ‘개인적 놀이 양상’과 ‘또래 간 놀이 양상’으로 범주화하였다. 개인적 놀이양상은 ‘개방적 놀이재료로 연결되는 경험’, ‘주어진 놀이재료로 재미 찾기’, ‘놀이에 빠져드는 몰입 경험하기’로, 또래 간 놀이양상은 ‘또래의 놀이를 골똘히 바라보기’, ‘또래와 놀이하며 서로의 존재 느끼기’로 나타났다. 이러한 놀이 양상을 통해 개방적 놀이재료가 어린이집 2세반 현장에서 영아들에게 제공할 수 있는 놀이자료의 대안이 될 수 있는 충분한 가치가 있음을 시사하는 데 본 연구의 의의가 있다.
#개방적 놀이재료 (Loose Parts) #어린이집 (day-care center) #2세반 (2-year-old children class)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT

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