농촌 지역 학교시설 복합화와 정책 과제

이재림; 이혜진; 강형인; 이주호; 문종덕

농촌 지역 학교시설 복합화와 정책 과제

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Type: Research report

Author: 이재림 (한국교원대학교) 이혜진 (원광대학교) 강형인 이주호 문종덕

Journal: Korea Rural Economic Institute 한국농촌경제연구원 기타연구보고 [E20-2021-07]

Published: 2021.12

Pages: 1 - 226 (226page)

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농촌 지역 학교시설 복합화와 정책 과제

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[표지]
[요약]
[차례]
표 차례
그림 차례
[1. 서론]
1. 연구 필요성 및 목적
2. 연구 내용 및 방법
[2. 학교시설 복합화 관련 이론적 고찰]
1. 학교시설 복합화 개념과 추진 배경
2. 지역사회학교로서 학교시설 복합화 구성 유형
3. 학교시설 복합화 관련 법 현황 분석
4. 학교와 지역사회 그리고 마을교육협력체
5. 생활SOC 사업의 개념과 유형 및 특성에 대한 고찰
6. 방과 후 학교 운영 특성
7. 이론적 고찰에 따른 학교시설 복합화 정책 시사점
[3. 농촌 지역 작은학교에 대한 미래학교 조성 정책 고찰]
1. 농촌 지역 작은학교의 적정규모 정책
[4. 농촌 지역 주민의 학교시설 복합화 인식 및 국내외 사례분석]
1. 작은학교의 문제점 개선과 학교 공간 활용에 대한 설문 조사
2. 국내 학교시설 사례분석
3. 일본 학교시설 복합화 사례분석
4. 사례분석을 통한 학교시설 복합화 유형 제안
[5. 미래형 농촌 지역 작은학교 모델 연구 -괴산군 지역 사례를 중심으로-]
1. 괴산군 지역 및 학교 규모 특성을 고려한 미래학교 조성을 위한 방향 분석
2. 지역사회 특성에 따른 작은학교 재배치 방안
3. 학교 규모 및 지역적 특성을 고려한 적정규모 정책 방안
4. 괴산군 작은학교 재배치 방안에 따른 학교시설 복합화 방안 사례 탐구
[6. 농촌 지역 작은학교 및 지역사회 활성화를 위한 학교시설 복합화 방안]
1. 농촌 지역 작은학교 적정규모 정책을 통한 학교 역할 재구성
2. 농촌 지역 작은학교 공간 개선 및 지역시설 복합화 방안
3. 농촌 작은학교의 적정규모 정책추진과 학교시설 복합화 추진 및 운영을 위한 관리 방안
[부록]
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