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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
Younghee Noh (Konkuk University) Dongseok Kim (Daelim Universtiy)
저널정보
건국대학교 지식콘텐츠연구소 International Journal of Knowledge Content Development & Technology International Journal of Knowledge Content Development & Technology Vol.12 No.4
발행연도
2022.12
수록면
41 - 65 (25page)

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This study would understand the overall perception of our society about public libraries, analyzing the texts related to public libraries, utilizing the semantic connection network & sentiment analysis. For this purpose, this study collected data from the last five years with keywords, ‘Library’ and ‘Lifelong Learning Center’ from January 1, 2016 through November 30, 2020 through the blogs and cafés of major domestic portal sites. With the collected data, text mining, centrality of keywords, network structure, structural equipotentiality, and sensitivity analyses were conducted. As a result of the analysis, First, ‘reading’ and ‘book’ were identified as representative keywords that form the social perception of public libraries. Second, it turned out that there were keywords related to the use of the library and the untact service due to the recent spread of COVID-19. Third, in seeking a plan for the development of public libraries through the keywords drawn to have positive meanings, it is necessary to create continuous services that can form a new image of the library, breaking away from the existing fixed role and image of the library and increase the convenience of use. Fourth, facilities and facilities for library services were recognized from a neutral point of view. Fifth, the spread of infectious diseases, social distancing, and temporary closure and closure of libraries are negatively related to public libraries, and awareness of librarians has been identified as negative keywords.
#Public Library #Text Mining #Semantic Connection #Network Analysis #CONCOR Analysis #Sentiment Analysis

목차

ABSTRACT
1. Introduction
2. Previous Studies
3. Theoretical Background
4. Research Contents & Methodology
5. Research Results
6. Discussions
7. Conclusion & Recommendations
References

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