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논문 기본 정보

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학술대회자료
저자정보
이성현 (홍익대학교) 장석훈 (홍익대학교)
저널정보
한국실내디자인학회 한국실내디자인학회 학술대회논문집 한국실내디자인학회 2022년도 추계학술발표대회 논문집
발행연도
2022.11
수록면
297 - 302 (6page)

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Today, schools are attempting to reform the school system to prepare for the future society, such as the consolidation of small schools due to low birth rates, the use of idle classes, and the restructuring of educational spaces. The school space innovation project, which began in 2019, announced the Korean version of the New Deal comprehensive plan and the Green smart future school business plan in July 2020. With the advent of the Fourth Industrial Revolution, revolutionary changes are expected in the industrial structure and society as a whole, while education is needed to create new values, cope with future uncertainties, and create new things, not just knowledge or technology. However, Korean schools do not deviate significantly from the "standard design of school facilities". Although it was officially abolished in 1992, it still greatly affects the school space. Therefore, this study aims to reflect the needs of the times, provide students with various creative educational spaces linked to communities and schools, and create a shared space with residents as a community base to present an effective school indoor space plan.

목차

Abstract
1. 서론
2. 이론적 고찰
3. 사례분석
4. 결론
참고문헌

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