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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
조춘환 (해군사관학교) 안병오 (한국국제대학교)
저널정보
한국엔터테인먼트산업학회 한국엔터테인먼트산업학회논문지 한국엔터테인먼트산업학회논문지 제16권 제7호
발행연도
2022.10
수록면
147 - 158 (12page)
DOI
10.21184/jkeia.2022.10.16.7.147

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본 연구는 해군사관생도가 인식하는 복싱 교육의 가치를 탐색함으로써 앞으로 해군사관학교 복싱 교육이 나아갈 방향을 알아보고자 해군사관학교 2학년 과정에서 교양선택 과목으로 운영하는 복싱 수업에 수강한 생도들을 대상으로 하였다. 자료 수집은 심층면담을 통해 실질적인 자료를 수집하였고, 추가적인 자료는 전화와 이메일을 활용하여 수집하였다. 자료에 대한 의미를 찾는 분석은 Patton의 귀납적 범주분석을 사용하여 주요 핵심 주제를 범주화하여 다음과 같은 결론을 얻을 수 있었다.
첫째, 교육적 가치는 ‘충무공 이순신 정신과 리더십’, ‘체(體)의 덕목’등의 요소로 범주화하였는데, 사관생도들은 복싱 교육을 통해 충무공 이순신 정신과 리더십 함양 그리고 체(體)의 덕목이 배양됨을 인식하고 있었다.
둘째, 신체적 가치로써 생도들은 복싱 수련을 통해서 체력의 필요성을 체감하면서 기초체력과 민첩성, 순발력, 파워 등의 체력향상뿐만 아니라 신체적인 능력도 향상된다고 인식하고 있음을 알 수 있었다.
셋째, 정신적 가치로써 복싱 교육을 통해 생도들은 두려움을 극복하는 용기와 고통스러운 상황에서도 참아내는 인내심, 주먹이 오가는 극한 상황에서 한계를 극복하는 극기력과 쓰러져도 다시 일어서는 불굴의 투지와 같은 강인한 정신력이 배양된다는 인식을 하고 있었다.
넷째, 사회적 가치로써 생도들은 복싱 교육을 통해 스스로에 대한 깨달음과 지도자에 대한 감사한 마음가짐 그리고 동료애와 사교성에도 도움이 된다는 인식과 함께 복싱교육에 대하여 매우 만족스러워함을 알 수 있었다.

목차

ABSTRACT
I. 서론
II. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 논의
Ⅳ. 결론
References
요약

참고문헌 (0)

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