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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
윤명원 (단국대학교) 박선영 (단국대학교)
저널정보
한국국악교육학회 국악교육 국악교육 제51집
발행연도
2022.9
수록면
55 - 86 (32page)

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본 연구의 목적은 초등학교 5 · 6학년을 대상으로 한 궁중정재 향령무의 악가무(樂歌舞) 통합 학습 모형과 국악 수업에 적용할 수 있는 교수 · 학습 지도 방안을 제시함으로써 우리 음악의 본질과 특성을 바르게 이해하고 우리 음악의 역할과 가치에 대한 올바른 안목을 키울 수 있는 국악 수업 방안을 제시하는 데 있다. 악가무 일체의 통합 학습은 다양한 방면에서 국악을 체험함으로써 학습의 성취도를 높이고 쉽게 체득할 수 있다는 장점이 있고 우리 음악의 본질과 특성을 바르게 이해하는데 교육적 의의가 있으므로 이를 반영한 국악 지도방법이 필요하다.
이를 위해 2장에서는 궁중정재 향령무의 내용을 알아보고 향령무가 가지는 교육적 가치를 탐색하였다. 3장에서는 학교 현장에서 적용할 수 있는 궁중정재 향령무의 학습 요소를 추출하고 악가무 학습을 기초→기본→심화 단계별로 제시하여 통합 학습 모형을 구안하였다. 4장에서는 학교 현장에 적용 가능한 악가무 통합 국악 교수 · 학습 지도 방안을 제시하여 악가무 통합 학습을 다양하고 체계적으로 학습할 수 있도록 하였다. 본 연구를 통해 국악 수업에 더욱 다양한 악가무 일체의 통합 학습 방법이 개발되고 수업에 적용될 수 있기를 바란다.
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목차

국문초록
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 궁중정재 향령무의 악가무 통합 학습의 교육적 의의
Ⅲ. 궁중정재 향령무의 악가무 통합 학습 모형
Ⅳ. 궁중정재 향령무의 악가무 통합 학습의 실제
Ⅴ. 맺음말
참고문헌

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