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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2013.12
- 수록면
- 3,811 - 3,828 (18page)
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본 연구는 저소득층 아동의 대인관계 스트레스 감소를 위해 수용전념치료를 저소득층 아동에 적용하여 실시하고 그 효과성을 검증하는데 목적이 있다. 연구목적에 따라 ‘ㄷ’시 소재의 ‘ㅂ’청소년문화의집 저소득 초등학교 5학년 아동 36명을 수용전념치료집단에 12명, 인지행동치료집단에 12명, 통제 집단에 12명씩 무선 배정하였다. 수용전념치료집단에게는 수용전념치료를 2010년 10월 7일부터 2010년 11월 25일까지 매주 50분씩 8회기 실시하였다. 인지행동치료집단에게는 인지행동치료를 동일시기에 50분씩 8회기 실시하였다. 프로그램의 실시에 따른 처치 효과를 검증하기 위하여, 프로그램 실시 전, 실시 직후, 실시 한 달 뒤 즉, 세 번에 걸쳐 아동의 대인관계 스트레스를 측정하였다. 본 연구에서 나타난 결과는 다음과 같다. 수용전념치료는 저소득층 아동의 대인관계 스트레스를 감소시킨다고 할 수 있으며 수용전념치료에 의한 대인관계 스트레스 감소효과는 추후에도 지속된다고 할 수 있다. 또한, 대인관계 스트레스 하위 요소 중에 교사관련 스트레스, 친구관련 스트레스를 감소시킨다고 할 수 있다. 하지만, 부모관련 스트레스의 집단 간 차이는 통계적으로 유의하지 않았다. 본 연구의 결과는 수용전념치료가 저소득층 아동의 지원프로그램으로 활용될 수 있는 가능성을 검증하였다는 점에서 의의가 있다. 즉, 수용전념치료는 저소득층 아동의 대인관계 스트레스를 감소시키는데 효과적이라고 할 수 있다.
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참고문헌 (32)
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김광혁 / 2005 / 빈곤이 아동의 심리, 사회적 발달에 미치는 영향. 전주대학교 사회과학연구원 / 사회과학논총 20(1):109~125
김혜정 / 2006 / 낙관성과 스트레스 대처양식이 대학생의 우울과 생활 만족도에 미치는 영향 / 상담학연구 7(3):683~699
문현미 / 2005 / 인지행동치료의 제 3 동향 / 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 17(1):15~33
문현미 / 2006 / 심리적 수용 촉진 프로그램의 개발과 효과 : 수용-전념 치료 모델을 중심으로
민하영 / 1998 / 학령기 아동의 일상적 스트레스 척도 개발 / 아동학회지 19(2):77~96
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민하영 / 1998 / 학령기 아동의 일상적 스트레스 척도 개발 / 아동학회지 19(2):77~96
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