메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국상담학회 상담학연구 상담학연구 제7권 제4호
발행연도
2006.12
수록면
1,093 - 1,106 (14page)

이용수

DBpia Top 10%동일한 주제분류 기준으로
최근 2년간 이용수 순으로 정렬했을 때
해당 논문이 위치하는 상위 비율을 의미합니다.
표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 아들러의 개인심리학 이론에 근거한 격려집단상담 프로그램을 개발하고 그 프로그램의 효과를 검증하고자 하였다. 이를 위하여 먼저, 아들러의 개인심리학 이론과 개인심리학자들의 격려 치료 및 격려훈련 프로그램을 검토하여 본 연구의 프로그램을 구성하기 위한 요소들을 도출하고, 이들을 중심으로 격려집단상담 프로그램을 개발하였다. 고등학교 1학년에 재학 중인 남녀학생을 대 상으로 1회기에 2시간씩 총 8회기의 격려집단상담 프로그램을 실시한 결과, 격려집단상담은 청소년의 자기존중감, 내적통제, 사회적 관심의 증진에 효과가 있음이 확인되었다. 프로그램의 내용타당도 를 검증하기 위해 실험집단 청소년들이 프로그램 진행 중에 작성한 활동시트와 매 회기를 마치면서 작성한 경험보고서, 그리고 전체 프로그램을 마친 후 작성한 프로그램 평가서를 통해 수집된 자료가 분석되었다.

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (0)

참고문헌 신청

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2022-372-001681099