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임현묵 (유네스코) 조대훈 (성신여자대학교) 이지향 (경희대학교) 박민정 (유네스코)
저널정보
한국국제협력단 연구보고서 [연구자료 ODA교육 2022-03-038] 해외 공여기관의 세계시민교육 선도 사례 및 KOICA 향후 추진방안
발행연도
2022.5
수록면
1 - 88 (88page)

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[Ⅰ. 서론]
1. 연구 배경 및 목적
2. 연구 방법
[Ⅱ. 국제사회의 세계시민교육 흐름]
1. 국제사회의 세계시민교육 개념 정의: 유네스코와 옥스팜
2. 국내외 연구문헌에 나타난 세계시민교육의 관점
3. 유럽의 세계시민교육 사업 동향
4. 세계시민교육 관련 주요 글로벌 이니셔티브 동향
[Ⅲ. 주요국 공여기관 사례 분석]
1. 덴마크
2. 독일
3. 스위스
4. 아일랜드
5. 영국
6. 오스트리아
7. 프랑스
8. 캐나다
9. 소결 및 시사점
[Ⅳ. 국내 세계시민교육 현황 및 주요 사업 분석]
1. 국내 세계시민교육 현황
2. 주요 사업 현황 및 특성
3. 소결 및 시사점
[Ⅴ. 결론 및 제언]
1. KOICA 세계시민교육 비전 및 전략 제언
2. 추진방안 제언
[참고문헌]
[부록]

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