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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
저널정보
한국일러스아트학회 조형미디어학 조형미디어학 제18권 제3호
발행연도
2015.8
수록면
53 - 60 (8page)

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영화, 애니메이션과 같은 내러티브 중심의 이야기 전개는 그 자체로 관객을 몰입시키며 이는 극의 흥미와 재미로 자연스럽게 인식된다. 그러나 정보 전달을 목적으로 하는 현대 영상콘텐츠의 경우 대중적 매체를 활용함에도 불구하고 흥미와 재미가 배제된 영상물로 표현되어지는 경우가 많다. 영상콘텐츠디자인에서의 ``Fun``은 과연 무엇이며 이를 활용한 Funology는 어떻게 추구할수 있을 것인가? 본 연구는 영상콘텐츠디자인 중 가장 단순하고 짧은 분량으로 만들어지며, 가장 대중적인 매체인 TV를 통해 반복적으로 노출되는 Station ID를 표본으로 Design Funology에 대한 설문분석을 실시하였다. 분석 결과 Station ID를 통해 시청자가 느끼는 ‘즐거움’과 ‘재미’는 제시된 기타 디자인 요소 모두와 밀접한 관련성이 있었으며, 그 중요도는 다음 순으로 나타났다. ① 영상 전체의 전반적인 호감도 ② 채널 고유의 정체성에 대한 일관성 ③ 조형적 구성의 우수성 ④ 사운드의 우수성 설문조사에서 분석대상으로 제시된 영상이 웃음을 유발하는 충분한 요소를 지니고 있음에도 그것이 주는 즐거움과 재미가 디자인 가치 평가로 이어지지 않은 점은 본 연구에서 주목할 부분이었다. 한 편의 Station ID가 디자인적 가치를 지니며 그 기능적 역할을 훌륭히 수행하기 위해서는 표현되는 즐거움과 재미가 순간적인 웃음만을 유발시키는 코미디 프로그램의 그것과는 차별 화되어 콘텐츠와 시청자를 매개하는 상호작용 요소로 쓰여야 함을 알 수 있었다. 본 논문을 통해 제시된 근거를 통해 정보의 전달이 사용자 중심의 ``기능``과 ``FUN``이 공존하는 디자인 개념을 바탕으로 이루어질수 있다면 Station ID 또한 일반 대중에게 한 걸음 다가설 수 있는 새로운 영상콘텐츠의 한 분야로 자리매김 할 수 있을 것이다.
#디자인퍼놀로지 #스테이션아이디 #펀 #Design Funology #FUN #Station ID

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김선진 / 2013 / 재미의 본질 / 경성대학교 출판부 google schola 동아일보 / 2015 / Business Brunch google schola 민경원 / 2014 / 영화의 이해 / 커뮤니케이션북스 google schola 심형근 / 2014 / 채널 브랜드 아이덴티티 디자인 / 커뮤니케이션북스 google schola Andrew Monk / 2002 / Marc Hassenzahl, Mark Blythe, Darren Reed, Funology: designing enjoyment / CHI 2002 Workshop google schola

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