토론 교육 관련 연구 흐름 분석을 통한 대학 토론 교육 의미 재고

장혜영

수사학

2016 .12

교회사 연구의 동심원적 구조 : 이양호 교수의 초대교회사 연구를 중심으로

권평

신학논단

2016 .03

초등 역사에서 논쟁형 토론 학습의 난관과 가능성

양정현

역사교육논집

2018 .01

[웅변교실] 웅변자의 자세

피수일

중국조선어문

2015 .11

汉韩“眼/目”类词的语义取象分析

朴花艳 ,  韩容洙

중국문화연구

2017 .02

신문 기사를 통한 제19대 대통령 선거 후보자 TV 토론회 분석

장혜영

수사학

2018 .04

디지털 네이티브 세대를 위한 대학 토론수업의 방향 모색

신희선 ,  서정혁 ,  황영미 외 1명

화법연구

2021 .11

19세기말~20세기초 전라도 강진 병영지역의 환(煥)사용 실태와 메커니즘 -박약국(朴藥局) 장부를 중심으로-

김덕진

역사학연구

2020 .01

매개자로서의 오장환 : 해방기 오장환 시론의 생성 과정 연구

신동옥

한국시학연구

2018 .08

한국 역사교과서 현대사 서술의 문제점과 대안

허은철

역사와교육

2020 .01

일제강점기 아동문학 비평 논쟁의 양상과 의미

류덕제

아동청소년문학연구

2023 .12

지속가능한 발전을 위한 역사교육 - 환경사와 역사교육의 연대를 위한 제언

고유경

역사비평

2022 .02

试论杨朱其人及其籍贯生平

류진

중국어문학

2019 .01

교과서에 기술된 양명학의 실태 분석 및 개선을 위한 제언 - 고등학교 『윤리와 사상』 교과서를 중심으로 -

김민재

양명학

2020 .03

학문 목적 한국어 학습자의 토론 불안 연구

한하림 ,  이지혜

이중언어학

2018 .01

18세기 西學 비판의 맥락과 艮翁 李獻慶의 〈天學問答〉

조지형

교회사연구

2017 .06

<애프터 양> 속 기억 연대와 포스트휴먼 공동체의 가능성 연구

김대중

영어영문학연구

2024 .09

논쟁 형태 선다형 역사 문항의 분석과 문항 개발의 방향

최현우

역사교육논집

2021 .01

한국사 연구와 역사교육에서 정체성과 역동성, 공동체 정신

黃仁奎

역사교육

2016 .06

최근 대만 역사교과서의 한국사 인식 변화 - 101과강 『선수역사(選修歷史)』와 108과강 『역사(歷史)2』 비교 분석

김유리

동북아역사논총

2021 .03