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이용수
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육개혁(학교혁신)을 위해 던져야 할 바른 질문
Ⅲ. 미래사회 변화와 교육개혁
Ⅳ. 학교교육 혁신 ‘제4의 길’에 비추어본 우리나라 교육개혁의 현주소
Ⅴ. 교육개혁 새패러다임
Ⅵ. 결론
참고문헌
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