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자료유형
연구보고서
저자정보
배상률 (한국청소년정책연구원)
저널정보
한국청소년정책연구원 한국청소년정책연구원 연구보고서 [연구보고 21-R24] 학교미디어교육센터 설치 유형별 지역 안착방안
발행연도
2021.12
수록면
1 - 115 (115page)

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목차

[표지]
[차례]
표 목차
그림 목차
[제1장 서론]
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구내용
[제2장 학교미디어교육 주요 이슈]
1. 미디어교육 담당 부처/기관 및 미디어센터
2. 미디어교육 관련 법제 현황
3. 초중고생 미디어교육 현황
[제3장 전문가 설문조사]
1. 계층적 분석(AHP)
2. 중요도-성취도 분석(IPA)
3. 학교미디어교육 제반사항
4. 직속기관형 학교미디어교육센터의 지향점
[제4장 전문가 의견조사]
1. IPA 조사결과에 대한 의견
2. 학교미디어교육센터에 대한 의견
3. 센터 유형별 중점 기능에 대한 의견
[제5장 정책제언]
1. 기존 미디어센터와의 차별화
2. 기존 미디어센터와의 연계
3. 센터의 운영과 평가
[참고문헌]
[부록]

참고문헌 (0)

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