메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
손은교 (가톨릭관동대학교) 정화영 (강릉영동대학교)
저널정보
한국산학기술학회 한국산학기술학회 논문지 한국산학기술학회논문지 제23권 제2호
발행연도
2022.2
수록면
38 - 47 (10page)
DOI
10.5762/KAIS.2022.23.2.38

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
연구의 목적은 치위생과라는 보건 계열의 학과의 특성과 전문대라는 학교의 특성을 고려한 연구 집단을 통하여 디지털을 이용한 교육의 발전을 제안하고자 시행되었다. 연구대상은 강원도 일개 대학 치위생과 1, 2, 3학년 242명의 설문을 사용하였다. 통계분석은 SPSS 24.0은 탐색적 요인분석, 신뢰도 분석, 빈도 분석, ANOVA 분석을 시행하였고, AMOS 21.0을 사용하여 확인적 요인분석, 경로 분석, 구조방정식 모델을 분석하였다. 연구 결과 학생들의 취업 정보원천은 인터넷이 가장 높았고, 취업 결정 요인은 연봉이 가장 높았다. 학년에 따른 디지털 교육 선호 차이는 교정 진단카메라 촬영 교육, 디지털 엑스레이교육, 구강 스캐너 사용 교육에서 차이를 보였다. 경로 분석을 통하여 모형의 총 효과는 모두 정(+)의 영향을 미치는 것을 확인할 수 있다. 또한, 디지털 사용인식과 디지털 사용 능력은 진로 관심, 진로통제, 진로 호기심에 유의하게 나타났다. 다음으로 진로 통제는 학과 만족도에 유의하게 나타나고, 진로 호기심은 학과 추천에 유의하게 나타났다. 마지막으로 학과 만족은 학과 추천에 유의하게 나타났다. 향후 학과의 만족도와 추천을 위해서는 디지털을 이용한 수업을 확대할 필요가 있다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 연구 방법
3. 연구 결과
4. 고찰
5. 결과
References

참고문헌 (25)

참고문헌 신청

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0