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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
주관인 (회음사범대학교) 조문문 (용인대학교) 이병찬 (사천농업대학교)
저널정보
한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제30권 제6호 (인문사회과학 편)
발행연도
2021.12
수록면
109 - 117 (9page)
DOI
10.35159/kjss.2021.12.30.6.109

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The purpose of this study was to verify the relationship between career self-regulation and career exploration of Chinese physical education students majoring in physical education. To achieve the purpose of the research, collecting samples from students who are majoring in Physical Education in Shandong province(N=557) with convenience sampling among the non-arbitrary sampling method. Collected data were analyzed by reliability test, exploratory factor analysis and multiple linear regression analysis with IBM SPSS 24.0 statistical program. The results of the study are as follows. First, it was verified that positive career thinking, career feedback, career environment creation, and career commitment willingness influence self-exploration. Second, it was verified that career feedback and career commitment willingness influence job search. Third, it is verified that career feedback affects career opportunity exploration, and the higher the career self-regulation, the more active career exploration activities are, which is an important variable influencing career exploration behavior of physical education college students.

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 논의
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (21)

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