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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
최혜영 (창원대학교)
저널정보
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 인지발달중재학회지 제6권 제2호
발행연도
2015.1
수록면
59 - 81 (23page)

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본 연구의 목적은 어린이집에서 발생하는 아동학대에 대한 전반적인 이해를 탐색하고자 생태학적 접근모델을 적용하였다. 본 연구의 방법으로 문헌연구, 현황자료수집, 기사내용분석 등을 실시하였다. 아동을 둘러싸고 있는 환경을 미시체계, 중간체계, 외체계, 거시체계, 시간체계로 구분하고, 각 체계에 포함되는 학대를 일으키는 하위체계를 구성하였다. 이들 체계들에 따라 아동학대의 원인과 대처방안을 도출하였다. 연구 결과로 첫째, 어린이집 학대는 점차 늘어나는 추세였다. 아동학대는 영아반에서 자주 발생하였고, 교사가 일상생활지도 상황에서 일어났다. 또한 교사는 아동의 훈육을 위한 방법으로 물리적 힘을 사용하였다. 학대원인과 대처방안을 알아보기 위한 모델을 구성하기 위하여 부모, 어린이집, 교사를 미시체계에 포함시켰고, 이들 체계 간 상호작용의 영향을 중간체계에, 부모직장, 아동보호전문기관, 교사 양성기관, 지자체, 미디어, 입법기관, 대학 및 학회를 외체계에 포함시켰으며. 거시체계에는 양육관, 훈육문화, 법 등을 포함시켰다. 마지막으로 향후 어린이집 아동학대의 예방을 위한 실천 방안과 정책방향에 대한 논의가 이루어졌다.
#child abuse #daycare center #ecological approach #reasons of child abuse #coping strategies of child abuse

목차

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참고문헌 (34)

참고문헌 신청
구은미 / 2009 / 21세기아동․청소년복지 / 학지사 google schola 김기현 / 2013 / 아동학대 사례분석 연구I. 어린이집을 중심으로 google schola 김기현 / 2014 / 한국 어린이집 아동학대의 학대 특성 및 아동보호서비스의 최종조치 관련 요인 분석 / 한국사회복지학 66(4):25~52 dbpia 김동규 / 2015 / 김성주의원 “복지부, 아동학대예방 근본대책없이 CCTV만반영” 지적 / 김동규 (2015년 7월 13일자) google schola 김승권 / 2005 / 인구전환기의 한국사회 가치관 및 가 족변화와 대응방안 google schola

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