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클로드 시몽의 "플랑드르 가는 길 La Route des Flandres"에 나타난전쟁과 생존에 관한 고찰
프랑스문화연구
2015 .01
묘사 위주 소설의 수용미학적 장단점 : 클로드 시몽의 세 작품을 중심으로
프랑스어권 문화예술연구
2016 .02
클로드 시몽의 글쓰기와 전쟁 : 『플랑드르 길 La Route des Flandres』과 『식물원 Le Jardin des Plantes』을 중심으로
프랑스어권 문화예술연구
2016 .11
클로드 시몽의 작품세계에 나타나는 양극적 여성상
세계문학비교연구
2018 .01
클로드 시몽의 〈스톡홀름 연설〉에 나타난 작가의식
프랑스어권 문화예술연구
2018 .02
상위인지 조정과 힘글쓰기 전략을 활용한 교육 연구
인문학연구
2015 .01
La La Land(2016)의 해석을 통해 보는 감정 노동으로부터의 해방과 심리 치유
현대영미드라마
2017 .12
클로드 시몽의 작품들에 함축된 본원적 휴머니즘
프랑스어권 문화예술연구
2017 .02
교양국어 글쓰기 전략 연구 : 문학적 글읽기를 통한 글쓰기 전략을 중심으로
비평문학
2015 .06
대학 교양교육에서 자기표현 글쓰기의 위상과 교육방법 연구
반교어문연구
2016 .01
쓰기 어려움을 나타내는 용어들에 대한 고찰
어문론집
2019 .12
쓰기 전 활동과 글쓰기 능력의 상관성
돈암어문학
2019 .06
외국어 읽기-기반 쓰기가 쓰기능력 향상에 주는 연구사례 분석 및 제언
영어영문학연구
2016 .01
서로 다른 쓰기 전 활동이 초등 6학년 학생들의 영어 쓰기 능력에 미치는 영향
초등영어교육
2017 .01
Coleridge’s Excursion into His Past in “Frost at Midnight”: Writing as Consolation for Memory
19세기 영어권 문학
2022 .03
대학생 글쓰기 교육 효과 분석 ― 글쓰기 과정과 인과와 영향 글쓰기를 중심으로 ―
어문론집
2022 .12
‘듣기–쓰기’ 글쓰기 모형의 이론적 근거— ‘ 공동체 지향 글쓰기’ 의 방법론 1
한국문예창작
2017 .01
Ways of Seeing, Strategies of Writing
The Asian review of world histories
2015 .01
글쓰기에 대한 예비교사의 경험과 인식 연구
국어교육연구
2023 .06
2015 개정 5~6학년군 초등 영어 교과서의 쓰기 활동 분석
초등영어교육
2020 .01
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