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열린부모교육학회 열린부모교육연구 열린부모교육연구 제7권 제1호
발행연도
2015.1
수록면
85 - 100 (16page)

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긍정적 부모역할에서는 건전한 아동발달에 관심을 크게 가지는데, 아동이 발달하는 데에는 개인과 가족뿐만 아니라 동네나 지역사회와 같은 집합적 요인도 영향을 미친다. 이에 따라 아동발달을 위한 유용한 관점으로 주목받는 것이 개인과 환경을 함께 고려하는 생태학적 관점이다. 이 경우, 아동발달의 생태학적 측면과 관련해 중요한 개념의 하나가 사회자본이다. 그 동안 외국의 선행연구에서는 사회자본의 개념을 아동의 복리와 관련해 여러 영역에서 다양하게 적용해 왔다. 그러나 우리나라에서는 아동발달과 관련된 영역에서 사회자본의 측면을 포괄적이고 체계적으로 살펴본 연구는 드문 편이다. 이것은 지역사회 수준에서 존재하는 사회자본의 경우에 특히 그렇다. 이에 따라서 본 연구에서는 생태학적 측면에서 여러 형태의 사회자본이 아동발달과 어떤 관계가 있는지를 탐색적 수준에서 논의하고, 이런 결과가 긍정적 부모역할과 아동의 사회자본 구축에 대해 가지는 시사점을 제시하였다.
#아동발달 #생태학적 관점 #사회자본 #지역사회 #부모역할 #child development #ecological perspective #social capital #community #parenting

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김광혁 / 2008 / 지역사회자본과 가족 소득의 변화가 아동의 학업성취도 변화에 미치는 영향 / 사회복지정책 (35):5~28 google schola 김연희 / 2008 / 사회자본이 아동 우울에 미치는 영향 / 사회복지연구 (36):103~127 google schola 노병일 / 2012 / 아동복지론 / 공동체 google schola 노병일 / 2009 / 사회자본 구축을 통한 노인케어 증진 방안으로서의 세대통합 프로그램에 관한 탐색적 연구 / 대한케어복지학 11:65~85 google schola 노병일 / 2013 / 사회적 지지와 지역사회 사회자본이 미취학 아동의 자기효능감에 미치는 영향에 관한 탐색적 연구 / 정신보건과 사회사업 41(1):90~113 dbpia

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