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저널정보
미래를 여는 청소년학회 미래청소년학회지 미래청소년학회지 제12권 제1호
발행연도
2015.1
수록면
93 - 115 (23page)

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본 연구는 1998년부터 2013년까지 학교폭력 예측 및 예방에 관련된 국내 학술지 163편의 연구동향을 연구의 일반적 특징과 학제성 및 협업성, 연구대상별, 연구방법별, 연구내용별로 분석하였다. 분석결과 1998년 1편이던 연구가 2013년에서 52편으로 증가하였으며 법학 전공자에 의한 연구가 가장 많았다. 교수 중심의 단독연구가 월등히 높았고, 연구자간 협업이나 현장 실무자의 연구가 매우 미흡한 것으로 나타났다. 연구 대상은 중학생이 가장 많았으며 가해자와 피해자에 대한 연구는 매우 활발한 반면 방관자에 대한 연구는 매우 저조하였다. 연구방법으로는 질적연구가 가장 많았으며 활용된 통계기법은 기초부터 고급까지 다양하게 응용되고 있었다. 연구내용별 분석에서는 제2유형의 폭력에 관한 연구에서 제1유형에 관한 연구로 방향의 전환이 있었고, 학교폭력 유발의 요인으로 가장 높은 것은 학교였고, 예방관련 연구도 학교를 대상으로 한 연구가 가장 많았다. 예측요인과 예방대책별 연구 모두 교육학 분야에서 가장 많은 연구들이 이루어지고 있었다. 이러한 연구의 결과를 토대로 추후 학교폭력 예측 및 예방관련 연구에서는 현장 적용 가능한 실제적인 프로그램 개발 관련 연구가 활성화 되어야 하며 가해자와 피해자 뿐만 아니라 방관자에 대한 연구 및 저연령층을 대상으로 한 연구도 필요하다. 또한, 현장 실무자 및 다양한 전공자들간의 협업을 통해 학교폭력의 발생을 사전에 예측할 수 있는 방안 마련이 필요하다. 마지막으로 시대적 흐름에 따라 개인매체 및 스마트 기기를 활용한 학교폭력 예측 및 예방에 대한 연구에 대해서도 제언하였다.

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