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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국골프학회 골프연구 골프연구 제9권 제2호
발행연도
2015.1
수록면
33 - 42 (10page)

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이 연구는 기존의 다양하고 복잡한 이론체계를 수용하는 한편, 기존의 한계를 극복할 수 있는 효과적인 지도기법인 ʻ대조성 기법ʼ을 새롭게 제안하였다. 대조성 기법이란 지도자가 수급자에게 골프기술과 인지력(지성도, 감성도, 체성도) 간의 상호 호환적 전달체계 관계를 쉽게 인지시키도록 하는 원리이다. 이 연구에서는 이러한 원리체계를검증하기 위하여 스윙분절 실험을 실시하였고, 기존의 골프지도 기법과 대조성 기법 간의 효율성 검증을 통해 골프지도 방법의 개선 방안을 제시하는 데 중점을 두었다. 실험대상자는 2011년 현재 핸디캡 14 이하로 좌우 편향이 없고, 14세~50세 미만의 중·상급자 정도 실력을 가진 지도자 및 교습생으로 구성하였다. 아마추어 골퍼로 남녀 각 18명, 대학골프선수로 남녀 각각 6명, KPGA 6명, KLPGA 6명 총 72명을 대상으로 1주간 12명씩 6주에 걸쳐 실험하였다. 또한 세계적으로 널리 알려진 골프선수 및 지도자를 중심으로 최상위그룹 12인을 선정하여 그들의 교습기법을 분석하고, 이를 유형별로 분류 및 정리하여 기존의 일반 교습 기법에 비교되는 대조성 기법의 효율성을 검증하였다. 이를 통해 대조성 기법을 이용한 교습방법이 스윙변화에 따른 지도인지력 향상에 미치는 영향을 파악하였고, 결국 교습시간 단축 및 교습비용 절감 등을 통해 골프지도방법의 개선방안으로 대조성 기법이제안될 수 있음을 확인하였다.
#. #Contrast-Technique #Teaching #Golf #Coaching Technique

목차

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참고문헌 (14)

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김석호 / 2010 / 대학태권도 선수들의 지도자행동유형과 선수 만족도 및 지도 효율성의 관계 google schola 김석훈 / 2003 / 골프 지도자의 지도유형과 지도효율성에 관한 연구 google schola 김순희 / 2012 / 새로운 골프 지도방법으로써 ‘대조성 기법’의 적실성 검증 / 한국골프학회 6(2):93~106 dbpia 김제춘 / 2005 / 골프지도자의 리더십이 지도효율성에 미치는 영향 google schola 박종상 / 2006 / 광주⋅전남 골프지도자의 지도방식에 관한 연구 google schola

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