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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
Lianggong Luo (Central China Normal University)
저널정보
한국영어영문학회 영어영문학 영어영문학 제61권 제3호
발행연도
2015.1
수록면
519 - 529 (11page)

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“The Anniad,” a long poem in Gwendolyn Brooks’s Pulitzer prize-winning Annie Allen, is widely claimed as a high modernist poetic experiment. Annie Allen (1949), Gwendolyn Brooks’s second collection of poems, won the poet a great fame as the first African American winner of Pulitzer Award for Poetry while throwing her into an awkward controversy over her widely claimed “high-modernism.” The work, composed of three parts, is about Annie, an African American girl, growing into womanhood and growing from an egotistic romantic to a realistic idealist. My position in the analysis of the poem is based upon my disagreement with those critics who believe this poem is meant to cater to the white aesthetic taste while excluding the black readers with its high modernism or is an endeavor to subvert or deconstruct the European masters by grafting the black cultural elements and experience on the European tradition. My contention is that Gwendolyn Brooks tries to make poetry as represented by “The Alliad,” a formal and spiritual negotiation of the African American with the white modernism and the European classics. By integrating classical European poetic forms, white modernist techniques and black vernacular, Brooks develops her integrationist dream into a dream of cosmopolitanism.

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참고문헌 (13)

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Angle, Paul M. / 1972 / Report from Part One / Broadside P :131~146 google schola Baker, Houston, Jr. / 1987 / Modernism and the Harlem Renaissance / U of Chicago P google schola Bloom, Harold / 2000 / Modern Critical Views: Gwendolyn Brooks / Chelsea House google schola Bloom, Harold / 2005 / Gwendolyn Brooks / Chelsea House :1~4 google schola Brooks, Gwendolyn / 1971 / The World of Gwendolyn Brooks / Harper & Row :83~96 google schola

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