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자료유형
학술저널
저자정보
Reece Randall (Gangneung-Wonju National University) Yeonjung Hong (MediaZen R&D Center) Hosung Nam (Korea University)
저널정보
한국응용언어학회 응용언어학 응용언어학 제37권 제4호
발행연도
2021.12
수록면
7 - 50 (44page)
DOI
10.17154/kjal.2021.12.37.4.7

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This study examines the effect of real-time pronunciation score feedback in an automatic speech recognition (ASR) based computer-assisted pronunciation training (CAPT) system on L2 English learners" pronunciation and motivation. The CAPT system used in this study provides real-time phoneme-level pronunciation scores on the learner"s read-speech of a given English sentence. In the experiment, the L2 English learners practiced English pronunciation repeatedly using the CAPT system. The effect of score feedback of the CAPT system was analyzed both objectively and subjectively. In the objective analysis, pronunciation quality was measured with the pronunciation score trend along the repeated practices, and the learners" motivation was measured with the number of practices. In the subjective analysis, the learners" responses on survey questions about how the system helped to improve pronuniation and motivation were analyzed. The results proved that the use of CAPT system helped Korean L2 English learners improve their pronunciation and motivation.
#automatic pronunciation scoring #computer-assisted pronunciation training (CAPT) #computer-assisted language learning (CALL) #automatic speech recognition (ASR) #corrective feedback / 자동 발음 평가 #CAPT #CALL #ASR #수정적 피드백

목차

I. INTRODUCTION
II. LITERATURE REVIEW
III. METHODS
IV. RESULTS
V. Discussion and Conclusion
VI. Future Studies
REFERENCES

참고문헌 (62)

참고문헌 신청
미디어젠(주) / 2020 / 특허출원제40-2020-0157130 / 특허청 google schola Ahn, T. Y. / 2016 / User experience of a mobile speaking application with automatic speech recognition for EFL learning / British Journal of Educational Technology 47(4):778~786 google schola Bahari, A. / 2020 / Computer-mediated feedback for L2 learners : Challenges versus affordances / Journal of Computer Assisted Learning 37(1):24~38 Crossref Barrass, J. / 2017 / The intelligibility of Korean English pronunciation from a Lingua Franca perspective google schola Bauman, N. R. / 2006 / A catalogue of errors made by Korean learners of English. Advancing ELT: Empowering teachers, empowering learners / Proceedings of the 14th Annual KOTESOL International Conference :167~176 google schola

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