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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
오판진 (서울대학교)
저널정보
한국교육연극학회 교육연극학 교육연극학 제10권 제2호
발행연도
2018.1
수록면
65 - 84 (20page)

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이 글에서는 학교 교육의 장에서, 초등학생과 중등학생이라는 관객을 고려하여 재단법인 국립극단 어린이청소년극연구소에서 주관한 ‘작은극장 프로젝트’의 의미를 고찰하였다. 먼저 분석한 자료는 ‘2016 한여름밤의 작은극장’에서 발표된 작품 20편이었다. 이 공연 텍스트에 나타난 가장 큰 특징은 ‘어린이와 청소년의 마음 살피기’, ‘어린이와 청소년의 상상력 자극하기’를 매우 훌륭하게 수행하고 있다는 점이었다. 그리고 ‘옛이야기 등 기존 작품 각색’을 각색하여 공연 내용에 관한 신뢰성을 확보하고 있다는 점과 ‘공연 시간과 관람 연령’도 적절하게 고려한 점을 긍정적으로 평가할 수 있다. 다음으로 독립공연예술가 가운데 ‘둥둥’님, ‘마뇨’님, ‘랄랄라’님의 ‘찾아가는 1인극 학교 공연’을 분석 대상으로 삼아 그들이 공연하고 느낀 바도 살펴보았다. 그들이 제공한 사진과 공연 일지 등 질적 연구 자료를 통해 생생하면서도 가치 있는 경험을 고찰하였다. 그 결과 이들 독립공연예술가들의 공연이 학교 교육의 장에서 환영받을 수 있는 측면으로 ‘공연 진행의 유연성’, ‘소요 예산의 적절성’, ‘학교 교육 목표와의 부합성’이 높다는 것을 확인하였다. 앞으로 이런 훌륭한 공연 텍스트와 독립공연예술가들의 공연이 널리 확대되어 학교라는 장은 물론 여러 공간에서 열려 더 많은 어린이와 청소년들이 즐겁고 의미 있게 관람하길 기대한다.
#Small theater project #School education #National Youth Theater Research Center #Performance progress #Required budget #School education objectives

목차

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국립극단 어린이청소년연극연구소 / 2013 / 한여름밤의 작은극장1 / (재)국립극단 google schola 국립극단 어린이청소년연극연구소 / 2014 / 한여름밤의 작은극장2 / (재)국립극단 google schola 국립극단 어린이청소년연극연구소 / 2015 / 한여름밤의 작은극장3 / (재)국립극단 google schola 국립극단 어린이청소년연극연구소 / 2016 / 한여름밤의 작은극장4 / (재)국립극단 google schola 독립공연예술가 둥둥님의 공연 일지와 사진 google schola

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