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제4차 산업혁명 시대의 인간과 기술의 상호작용 고찰
인문언어
2017 .01
한국형 리버럴 아츠 컬리지와 리버럴 에듀케이션의 방향 -대구대학교 S-LAC의 특징과 미래 비전을 중심으로-
인문과학연구
2018 .12
4차산업혁명과 일터의 민주화한국과 독일: 두 나라 이야기
인문과학
2018 .01
제4차 산업혁명과 전통적 교육방법 - 正易思想에 비추어 본 未來敎育
율곡학연구
2020 .01
4차 산업혁명과 인문학의 또 하나의 길 -독일을 중심으로-
인문과학
2020 .01
과학기술과 착취 : 자본주도형 기술 개발의 한계
철학연구
2018 .05
4차 산업혁명과 교육의 과제
기독교교육 논총
2017 .01
“독일, 통일된 조국”: 1989년 동독의 민주주의혁명과 통일문제의 관계
독일연구 - 역사·사회·문화
2020 .01
인문학적 관점에서 본 4차 산업혁명 담론과 교육의 방향 : 일본과 독일의 사례를 중심으로
인문콘텐츠
2019 .03
4차 산업혁명과 영어교육의 미래에 대한 영어교수자의 인식연구
새한영어영문학
2020 .02
4차 산업혁명과 세계평화통일가정연합의 교육에 관한 연구
종교교육학연구
2017 .01
[독일] ‘독일모델’ 배우기의 너머
역사학보
2017 .09
4차 산업혁명 인식과 공공기관에의 시사점 연구 -보훈공단을 중심으로-
대학교양교육연구
2019 .01
4차 산업의 문제점과 불교의 역할
한국불교학
2018 .01
[권두언] 제4차 산업혁명과 한국교회의 미래
신학지남
2017 .12
제 4차 산업혁명 시대의 인간상과 인재상 구현을 위한 교육적 기초 모색 -어린이 철학교육을 중심으로
동서철학연구
2022 .06
제4차 산업혁명 시대와 노동의 의미 재고
인공지능인문학연구
2021 .08
독일 제4차 산업혁명의 역사적 배경과 의미: ‘독일모델’의 정립 및 위기 극복과 ‘다양성 속의 통일’ 사회의 동력
역사문화연구
2018 .01
4차 산업혁명과 기독교의 방향
복음과 실천
2019 .09
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