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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
기정희 (계명대학교)
저널정보
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 예술심리치료연구 제12권 제2호
발행연도
2016.1
수록면
173 - 188 (16page)

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본 연구에서는 초등학생의 공격성 정도에 따른 나무검사의 반응특성을 알아보고자 한다. 연구대상은 대구ㆍ경북 지역 소재 초등학교 4-6학년생 323명(남 165, 여 158명)이다. 연구도구는 공격성 척도와 나무검사이다. 나무검사의 해석지표는 15개 지표(7개의 전체지표와 8개의 세부지표)로 설정하였다. 자료분석은 교차분석과 판별분석을 실시하였다. 그 결과는 다음과 같다. 먼저, 초등학생의 공격성 정도에 따라 유의미한 차이가 있는 지표는 6개 지표, 즉 전체지표 2개와 세부지표 4개이다. 전체지표에서는, 공격성이 낮은 아동이 높은 아동보다 스트로크가 연속적이고 크기에서 적당하다. 세부지표에서는, 공격성이 낮은 아동이 높은 아동보다 줄기(옹이), 줄기(음영), 가지(잘림)에서는 무의 비율이 높았던 반면, 잎에서는 유의 비율이 높았다. 그리고 이들 유의차가 있는 지표들에 대하여 판별분석을 실시한 결과, 모든 지표 즉 스트로크, 크기, 줄기(옹이), 줄기(음영), 가지(잘림), 잎이 유의한 변인으로 나타났으며, 이들의 판별력은 89.2%이다. 따라서 본 연구를 통하여, 나무검사는 초등학생의 공격성을 사정하는 진단도구로 활용할 수 있음이 확인되었다.

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